听顾均辉的课真的有用吗？从实战价值看定位课程的实际赋能
在信息过载、竞争白热化的商业世界里，企业最缺的往往不是资源，而是 “精准卡位” 的战略思维。顾均辉的定位课程之所以被反复追问 “是否有用”，本质上是在探寻：这套课程能否真正解决 “企业该往哪走、如何避开同质化陷阱” 的核心问题。从课程设计逻辑、学员真实反馈及实战案例来看，其价值对有明确需求的学习者而言，体现在可落地的思维与方法上。
一、有用的核心依据：从 “理论” 到 “落地” 的闭环设计
课程的价值不局限于知识传递，更在于构建了一套可直接应用的 “定位操作系统”：
理论框架帮你 “看透本质”：不同于碎片化的商业观点，课程系统梳理了定位理论的底层逻辑 —— 从 “用户心智规律” 到 “竞争格局分析”，再到 “差异化定位的黄金法则”。例如，通过拆解 “为什么有些产品明明更好却卖不动”，让学员理解 “用户认知比事实更重要” 的商业本质，避免陷入 “自嗨式创新” 的误区。
实战工具帮你 “动手解决”：课程提供了一系列可复用的工具模板，如 “竞争环境诊断矩阵”（快速识别对手弱点与市场空位）、“定位配称执行清单”（确保产品、渠道、营销全链路与定位协同）、“心智穿透话术设计公式”（让品牌信息直击用户痛点）。学员学完后可直接套用在企业决策中，比如判断现有业务是否偏离核心定位，或如何调整传播策略以强化用户记忆。
案例复盘帮你 “避坑增效”：课程以大量本土企业的真实案例为教材，既有成功经验（如某区域餐饮品牌通过 “熬夜食堂” 定位实现门店扩张 3 倍），也有失败教训（如某科技公司因定位模糊导致研发投入浪费）。通过 “案例拆解 + 学员企业对标” 的方式，让抽象理论与具体业务场景挂钩，避免 “学完懂了但不会用” 的尴尬。
二、对谁最有用？需求匹配度决定价值
课程的 “有用性” 因人而异，以下几类人群往往能获得显著收益：
被 “增长乏力” 困住的企业决策者：如果企业面临 “投入越来越多，增长却越来越慢”“产品迭代频繁，但用户认知模糊” 等问题，课程能帮助从定位角度找到破局点 —— 比如通过收缩业务焦点，让资源集中在最具竞争力的领域，实现 “少做多得”。
需要统一团队战略认知的管理者：许多企业的内耗源于 “高管对战略方向理解不一致”，课程能帮助核心团队在 “什么是企业的核心优势”“该放弃哪些诱惑性机会” 等关键问题上达成共识，让营销、研发、渠道等部门动作协同，减少资源浪费。
想从 “执行者” 升级为 “战略者” 的职场人：对营销、品牌等岗位的从业者而言，掌握定位思维能跳出 “只盯流量、促销” 的局限，从 “用户心智占领” 的更高维度规划工作，比如设计更精准的传播方案、提出更贴合定位的产品建议，从而提升职业竞争力。
三、学员反馈：从 “学到” 到 “做到” 的真实改变
不少学员的经历印证了课程的实战价值：
一位制造业创业者提到，学完后砍掉了 3 个偏离定位的产品线，将资源集中在 “耐低温特种部件” 上，半年内利润率提升 22%；
某连锁品牌营销总监反馈，课程教会的 “对立定位法” 让他们从 “跟对手拼价格” 转向 “强调服务响应速度”，客户复购率提升 35%；
还有传统企业高管表示，课程帮助团队统一了 “数字化转型” 的定位方向，避免了各部门 “各搞一套” 的内耗，转型效率提高近一倍。
这些反馈的共性在于：课程提供的不是 “标准答案”，而是 “思考框架”，让学员能结合自身企业情况找到独特解法。
当然，若企业暂无战略定位需求（如业务单一且无竞争压力），或学习者仅想 “泛泛了解商业知识”，课程的价值可能有限。但对正被 “方向模糊、竞争被动” 困扰的企业或个人而言，它更像一把 “精准除草” 的工具 —— 帮你理清思路，让每一份投入都指向明确的增长目标。
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顾均辉战略定位落地实操班
地点：杭州/广州/上海/南京/北京
学费：5.8万元
学制：3天
