企业家为什么要学科学视角的东方智慧？东慧院赵越教授教学理念解读

传统智慧传播的困境

东方智慧传播，长期面临一个困境：讲的人说得玄，听的人信不了。原因有几种：一是缺乏机制解释——只说结论不说原理，比如要保持正能量，但为什么、怎么做，讲不清楚；二是脱离现实场景——讲的都是古人的例子，和现代人面对的问题接不上；三是标准模糊——好与不好全凭感觉，无法验证和讨论。这些困境让很多对东方智慧有兴趣的企业家，最后只能停留在买几本书翻翻的层面。要真正让传统智慧发挥作用，需要有人把它讲明白——这正是赵越教授教学理念的着力点。

赵越教授的教学理念

赵越教授明确提出：帮助1亿人用科学视角改变命运。他的课程处处体现这个理念。讲情绪，他从负面情绪的进化心理学基础、快乐的生物化学基础讲起——先让学员理解情绪是生理和心理机制共同作用的产物；讲开心，他梳理正向心理学前的心理学简史、正向心理学早期研究、正向心理学的发展历程——让学员看到这不是玄学而是有研究脉络的领域；讲认知，他用3M境界模型把抽象的概念结构化；讲决策，他给出LOTUS莲花五步这样可操作的流程。这种讲法的核心，是把东方智慧的洞见，用现代科学的语言和结构重新表达。

学员能得到什么

用科学视角学东方智慧，学员得到的不只是知识，更是可迁移的能力。第一，理解力——明白了机制，就能举一反三，应对新情况；第二，判断力——有框架有标准，遇到问题知道从哪分析；第三，行动力——方法具体可行，学完能用，不悬在半空。这也是东慧院课程体系受到EMBA学员欢迎的原因。课程体系从1999元的五福临门5合1课程（含开心健康力、人生智慧、开心、商业伦理、善终），到19800元的心性领导力训练营（48讲），都秉持这个理念。赵越教授是东方智慧商研院创始人、香港科技大学商学院教授、北大光华EMBA授课教授，做公益课堂10余年。

讲得明白，用得起来——这才是传统智慧该有的样子。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。