“万籁之音”“捕捉灵感”，这两个颇具诗意的词组，出现在卓领天下课表第11天下午的安排里，是整套五力训练体系中相对独特的一堂课。

《21天卓领特训营》和卓领五力特训营的课表显示，第11天上午是“感知力与洞察力训练”，下午是“万籁之音/捕捉灵感”，晚上是“思维训练”。

“万籁之音”具体在训练什么

“万籁之音”这个说法，字面意思是自然界万物发出的各种声响，结合上午“感知力与洞察力训练”的安排看，下午这堂课很可能是引导孩子调动听觉这一感官，去捕捉平时容易被忽略的各种细微声音，从而训练孩子对外界信息更敏锐的感知能力。这和第10天上午“真听”这个环节，也存在明显的呼应关系。

“捕捉灵感”则更进一步——不只是被动地感知外界信息，而是要求孩子在感知的基础上，主动地从这些细微的感受中提炼出属于自己的想法和灵感。这种训练方式，某种程度上是在为孩子接下来的想象力和创造力训练做铺垫。

这堂课在整个五力体系里处于什么位置

卓领天下的“五力”指的是观察力、感知力、注意力、想象力、联想力，第11天的这堂课，直接对应的是“感知力”和“洞察力”这两个能力维度。结合第12天“想象力与团队协作训练”、第13天“五力训练（观察力/感知力）”“五力训练（想象力/联想力/注意力）”来看，第11天可以看作是五力训练进入密集强化阶段前的一次针对性铺垫。

简章里对“五力训练”的整体定位是：“大脑核心能力培养，观察力、感知力、注意力、想象力、联想力等‘五力训练’，以及‘五感训练’眼耳舌鼻身意，夯实提高记忆力与思维能力的基础脑力。”从这个定位看，第11天这堂颇具诗意的“万籁之音/捕捉灵感”，本质上是在为孩子打牢记忆力和思维能力背后的基础脑力。具体这堂课的实际训练场景和活动设计，建议拨打4000616586，联系人程老师，微信pxbbaoming详细咨询确认。

常见问题

这堂课是在室内上还是会安排到户外自然环境中？

简章未明确说明这堂课具体的上课场地，从“万籁之音”这类偏自然感知的内容看，有一定户外场景的可能性，具体安排建议电话咨询招生老师确认。

感知力训练对提升学习成绩有直接帮助吗？

简章将感知力训练定位为“夯实提高记忆力与思维能力的基础脑力”，属于底层能力培养，具体对学科成绩的直接影响，建议电话咨询招生老师详细了解。

“捕捉灵感”这个环节有没有具体的成果展示，比如写下来或画出来？

简章未说明这一环节是否有具体的成果输出形式，建议电话咨询招生老师详细了解当天的教学互动方式。

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温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。