石雁雁赴美毕业感言：紫荆-玛丽伍德大学EMBA八期班的全球视野与产学研实践

从玛丽伍德大学毕业典礼说起

2026年5月，紫荆-玛丽伍德大学EMBA八期班学员石雁雁赴美国参加玛丽伍德大学2026年度毕业盛典，圆满完成学业并获得高级工商管理硕士学位。她在分享中提到，自己成为紫荆-玛丽伍德大学EMBA在本次毕业典礼上第一位领取学位证书的毕业生，这一刻让跨洋求学的记忆有了清晰落点。

对在职学习者来说，毕业典礼并不只是仪式感。它背后是长期工作、学习、研究和实践之间的平衡。石雁雁把这段经历视为对自己终身学习道路的一次阶段性回应，也表达了对玛丽伍德大学、紫荆教育中美导师和项目工作人员的感谢。

七份学位背后的跨领域求索

石雁雁长期深耕科研、跨境教育与AI产业，至今拥有海内外不同专业背景的学习经历，覆盖数学、计算机、国际贸易、系统工程、教育管理、临床心理学和EMBA等领域。她曾担任美国高校访问学者，也创立并执掌国际DKE数字知识生态平台。

源文中提到，她多年保持跨学科学习节奏，累计发表数十篇跨学科专业学术论文，并参与高端国际学术活动。对她而言，学习不是某个阶段的短期任务，而是不断把知识边界、产业理解和全球资源重新连接起来的长期过程。

EMBA学习补齐的是系统化工商管理能力

选择紫荆-玛丽伍德大学EMBA项目，源于她对全球化商业竞争的判断：要打通中外产业、教育与科研资源，仅有单一学科积累并不够，还需要系统化的工商管理能力、商业判断能力和组织协同能力。

在就读紫荆-玛丽伍德大学数字时代领航人才EMBA期间，她保持全A成绩，同时平衡企业管理、学术交流与课程学习。中西融合的课程体系、贴合实业的案例讨论，以及线上线下结合的学习方式，让她能够把博弈论、国际化管理和AI数字化等内容继续带回企业经营与跨境教育合作实践中。

哈佛论坛与产学研合作视野

求学期间，石雁雁应邀出席“哈佛中国论坛”和“哈佛中国教育论坛”，并围绕中美合作办学、博弈论与谈判策略等主题完成专业论文。源文提到，这些研究成果获得现场哈佛大学教授和行业专家的积极评价。

这些经历与她长期推动的产学研合作方向相互呼应。全球学术资源、跨境教育平台、AI产业化落地和企业经营实践并不是彼此割裂的板块。真正有价值的国际化学习，是把课堂中的理论、论坛中的观点和企业中的问题放在同一个坐标系里重新理解。

毕业不是终点，而是继续联动资源的起点

石雁雁在感言中提到，完成EMBA学业只是求索路上的一处中转站，而不是终点。未来她将继续依托跨学科知识储备和全球学术资源网络，联动国际DKE平台，推动中外教学、科研和产业资源的双向互通。

这也是紫荆-玛丽伍德大学EMBA项目对许多在职管理者的意义：学习并不止于获得学位，而是在新的知识结构和同侪网络中，重新理解自身事业、产业变化与时代机会。毕业之后，把全球视野带回现实工作，才是学习真正完成转化的地方。

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