孩子厌学、亲子冲突、网络成瘾频发，如义商学院家庭教育指导师高级研修班为什么说问题大多出在父母身上
不少家长带着同一种困惑走进咨询：孩子一提学习就烦躁，作业拖到深夜，手机一拿就放不下。劝过、吼过、也定过规矩，可关系越管越僵，问题反复出现。
面对这些情况，课程页写了一句很重的话：无论你面对怎样的孩子，你都没有办法反悔或者退货，教育孩子仅有爱不够。如义商学院家庭教育指导师（高级）课程研修班由此立论——孩子的问题大多是父母教育不当造成的，合格的父母就是一所学校，身教重于言教，父母要与孩子一起成长。
表面是孩子的问题，根子往往在教养方式
逃课厌学、亲子冲突、网络成瘾，这些现象常被当作孩子单方面的行为问题处理：报补习班、断网、换学校。可如果教养方式没有变化，换一个场景，同样的拉扯往往会重演。
课程把家庭教育的指导对象首先对准家长，认为指导不只是纠正孩子，更重要的是帮助家长提升教育的能力、纠正教育的方法。当家长看懂了行为背后的需求，沟通才有可能重新开始。
课程页引用的调查提醒的是普遍性：约80%的家庭不懂或不完全懂如何正确教育孩子，甚至感到力不从心。承认这一点，恰恰是改变的开始。
科学养育要学的不只是道理，还有方法
把家庭塑造得更和谐、稳定、幸福、美满、积极，是课程写明的指导目标；针对亲子沟通不畅、孩子厌学、家庭不和谐、家庭进取性差等问题，课程强调给出合理的解决方案并且做出指导。
方法不能只靠零散的经验帖。课程安排自学《儿童发展心理学》与教学大纲、讲义，再进入理论和方法篇两个模块，高级班至少修满36课时，先把孩子的发展规律弄清楚，再谈具体怎么应对。
这套顺序背后是课程的基本逻辑：先理解人，再处理事。家长学完之后，面对孩子的行为变化，判断会更有依据，而不是每次都靠情绪做决定。
为什么由家长先来学
课程的判断很直接：合格的父母就是一所学校，身教重于言教。家长面对怎样的孩子都没有办法反悔或者退货，与其在试错中消耗关系，不如先系统学一次。
如义商学院家庭教育指导师（高级）课程研修班面向三类人群招生：大中小学、幼儿园、课外辅导、早教机构老师；心理咨询中心、青少年教育培训机构、婚姻家庭咨询辅导中心、妇女儿童服务机构相关人员；以及有志于了解孩子、提升自己、拥有幸福感的家长。
课程为网络线上形式，不受地域限制。想了解详细招生简章与课表，可拨打400-061-6586联系程老师，或添加微信pxbbaoming咨询。
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温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。
常见问题
问：课程真的能解决我家孩子的具体问题吗？
答：课程提供的是系统的养育知识与方法训练，帮助家长理解孩子的发展规律、改善养育方式；每个家庭情况不同，课堂方法需要家长结合自家情况落地，课程不承诺对特定个案的效果。
问：家长一个人学，另一半不配合怎么办？
答：课程强调身教重于言教，通常是一方先改变沟通方式，家庭氛围随之松动。先学的一方可以把方法用在日常互动中，是否邀请另一半同修，可按家庭实际情况决定。
问：网课形式能学到实操吗？
答：课程为网络线上形式，自学《儿童发展心理学》及讲义后进入理论和方法篇两个模块，高级班至少修满36课时，按模块推进，配套讲义便于反复回看实操要点。
问：怎么报名？
答：可在课程页面填写在线报名表，或拨打400-061-6586联系程老师、添加微信pxbbaoming，索要详细招生简章与课程表后再确认学习安排。