吴飞讲礼学李四龙讲佛教，北大研修班按经学配名师怎么安排？专题师资课题

术业有专攻的讲台

['看几个例子就明白这份安排的分量。《三礼》由吴飞教授主讲——他是北大礼学研究中心主任，研究方向包括礼学、经学，由礼学研究的中心人物讲中国古代礼乐文明，等于站在学科的中心看经典；《老子》《庄子》由郑开教授主讲——他是北大道家研究中心主任，道家哲学与心性学是其毕生领域；佛学模块由李四龙教授与周学农教授分讲佛教史与禅宗；《孙子兵法》由黄朴民教授主讲，他以《孙子》研究名世，曾任军事科学院战略研究部研究员。', '再看史学模块：《史记》《资治通鉴》由张帆教授主讲，他研究中国史学史与古代政治制度；经学文献的门径由历史学系主任何晋教授与李霖教授把握。每一位在自己的领域里都是"坐庄"的人物——这不是拼盘，是各归其位。', '这种安排对学员还有一个实际的好处：提问问得到点子上。泛泛而讲的名师大课，课间提问往往只能聊人生感想；而在专门家的课堂上，你可以就一处文本、一个争议直接请教，得到的回答往往是学界行内话——这种问答的质量，取决于讲台上的那个人是不是"圈内人"。']

专门家讲课好在哪

['差别在三个层面。一是准确：专门家不会在自己领域里说外行话，一个概念的源流、一处文本的争议，他讲得清清楚楚。二是深度：研究几十年的功夫，能把经典里最吃劲的部分讲透，而不是停在名言警句。三是活的学问：专门家讲的不只是定论，还有学界正在讨论的前沿——你听到的是这门学问此刻的呼吸。', '对学员，还有一层隐性收益：专门家背后是整个研究共同体。课间请教、现场教学的交流，你接触的不只是一个人，而是一个领域的信息网络。这种资源的复利，会在结业后很久持续发酵。', '从更长的视角看，按经配人也是对学问本身的尊重。经典传承最怕两种失真：把经典讲成鸡汤，或者把经典讲成炫技。专门家介于两者之间——既知文本的分量，也知边界在哪里。十四位学者各守一段正脉，学员拿到的才是未经稀释的原味。']

这份安排怎么体现到课表

['整张课程地图与师资名单是可以对着看的：西周与《周易》一线有丁一川教授与韩巍教授的历史与考古功夫，儒学一线有张学智教授的宋明理学积淀，道家佛学各有研究中心主任坐镇，史学由史学史专家收官——十四位学者，各守一段正脉，这就是"薪传"二字落到实处的样子。', '想了解各模块具体由哪位名师讲授，可拨打4000616586咨询程老师，或添加微信pxbbaoming索取详细招生简章。按经学配名师的课表，值得先看一眼再决定。']

常见问题解答

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