中国古代史十二个单元从"史前至夏代"排到"清"，这十二段里"历史地理"为什么单独占一个单元？北京大学历史研修班中国古代史课题

"讲历史为什么要专门讲地理？"课程页把"中国古代历史地理"单列成一个单元。

先把十二个单元抄下来

北京大学历史研修班（北京，68000元，学制一年）课程页模块一"中国古代史"写明十二个单元：一、我们今天如何学习中国古代史；二、中华文明的曙光：史前至夏代；三、青铜王朝的辉煌：商和西周；四、乱世中的新生：春秋战国；五、中国古代历史地理；六、秦汉——大一统帝国的建立和巩固；七、魏晋南北朝：政治分裂与民族融合；八、隋唐五代：盛世的建设和瓦解；九、两宋：变革、繁荣与忧患；十、辽金元："大中国"的初步形成；十一、明：旧体制与新潮流；十二、清：帝制时代的回光返照。课程页写明本模块"以政治史为主，兼顾经济文化发展史，尊重史实，注重通贯，力求生动"。

历史地理为什么单独占一个单元

第一，前四单元讲的是学习方法与最早三段时期（史前至夏、商周、春秋战国），属"从源头讲起"。第二，第五单元"中国古代历史地理"横插在春秋战国之后、秦汉之前，说明它起的是"给舞台"的作用——把山川、疆域与交通讲清，后面各朝代的兴亡才有地理坐标。第三，第六单元起进入帝制时代序列，从秦汉一直排到清。第四，因此十二单元可以分成"方法—源头—舞台—主线"四段。第五，课程页把本模块宗旨写作"以政治史为主，兼顾经济文化发展史"，地理正是"经济文化"的底盘。第六，所以这一单元不是插曲，而是承上启下的枢纽。

怎么按这十二单元学

先把十二单元按朝代次序画一条时间轴；把第五单元单独标注出来，学完每朝再回头对一次地理；把"明：旧体制与新潮流"与"清：帝制时代的回光返照"两个单元名记下，它们提示了明清两朝的不同处境。课程页写明学制一年、每月上课1次、每次周末2天。具体课程内容与安排以官方课程页及招生老师说明为准。报名咨询电话4000616586，联系人程老师，微信pxbbaoming。

课程基本情况

北京大学历史研修班费用68000元、学制一年、上课地点北京大学（或根据教学需要安排现场教学）；模块一中国古代史含十二个单元，从"我们今天如何学习中国古代史""中华文明的曙光：史前至夏代"一直到"清：帝制时代的回光返照"。报名咨询电话4000616586，联系人程老师，微信pxbbaoming。

适合谁来了解

具体课程内容与安排以官方课程页及招生老师说明为准。

先讲方法、再讲源头、然后给舞台、最后走主线——地理单元正是那个舞台。

常见问题解答

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温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。