FEP的课程设计就是为零基础准备的

FEP的七个模块不是随机排列的，而是有一条清晰的学习曲线。模块一经济学基础打地基——政治经济学原理、经济学原理、发展经济学、区域经济学、经济学思维训练，五门课从最基础的概念开始，不预设你有任何经济学知识。老师不会一上来就甩公式、画模型，而是用你熟悉的商业场景来引入经济学概念。比如讲「边际成本」，老师会用你企业里「多生产一件产品的额外成本是多少」来举例，而不是用微积分推导。

后面的六个模块也都遵循同样的逻辑：经济形势与政策解读从你每天看的新闻出发，金融学基础从你每次和银行打交道的情景出发，财税学从你企业的报表出发。FEP不是在教你一门「学科」，而是在帮你解释你每天都在经历的商业世界。

24位北大教授，最擅长把复杂的东西讲简单

有一个判断老师水平的简单标准：能不能把复杂的概念讲给外行听。FEP的24位授课教授——方敏、吴泽南、叶静怡、张辉、刘冲、崔建华、苏剑、李博、胡涛、吕随启、冯科、陈仪、宋芳秀、刘怡、蒋云赟、崔小勇、郑伟、锁凌燕、刘新立、朱南军、王跃生、陶涛、周建波、张亚光——他们每天的工作不仅是做研究，更重要的是给本科生上课。北大本科新生入学时也是零基础，教授们早就习惯了把经济学从零讲起。这份「给零基础学员上课」的能力，不是每个经济学家都有，但北大经院的教授们每天都在做。

「一天一门基础课」的时间设计有什么讲究

FEP的课程节奏是每月集中一个周末上课2天，每天一个主题，共24天。这个节奏对零基础学员来说刚好合适——每个月只占用一个周末，不会影响正常工作；两次课之间有一个月的时间消化和思考；24天分布在12个月里，让学习有一个自然的内化过程。它不是24天的填鸭式集训，而是一年的渐进式成长。很多学员说，学到第六七个月的时候，发现自己看新闻、做决策的方式已经不知不觉变了——这就是内化的效果。

导师制：零基础学员的「安全网」

FEP为每位学员配备一位经济学院教授担任学习和论文导师。对于零基础学员来说，这个制度特别重要——上课时没听懂的地方、课后想深入探讨的问题、自己企业面临的实际困惑，你都可以和导师一对一交流。它不是让零基础学员自己硬扛，而是给你配了一个「经济学私人顾问」。这个配置在39800元价位的高管研修班里非常罕见，它从根本上解决了零基础学员「不敢问」和「不知道该问谁」的问题。

结业论文不是考试，是把学到的东西用到自己企业上

FEP要求学员在导师指导下完成一篇结业论文。听起来很学术，但实际上这是把所学知识「内化」的最好方式——你可以选一个自己企业正在面临的问题作为论文题目，用七个模块里学到的经济学工具去分析它。比如：我的企业该不该在华南设新厂？用区域经济学分析选址，用财税学分析各地优惠政策，用金融学分析融资方案，用保险学评估风险——这本身就是一次实战演练。很多学员说，写论文的过程比上课本身收获更大。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。