《周易》的象数世界与筮法·2026年北京大学周易管理智慧高级研修班

为什么"象数"和"筮法"是《周易》最"硬核"也最被误解的部分

从读者需求看,"象数"和"筮法"是《周易》读者最容易"卡住"的两块。读《周易》概论时,你还能跟着讲者的整体认知走;读《六十四卦解读》时,你能跟着 64 卦的"处境"读;但一进入"象数",你会面对一系列"卦象怎么画""爻象怎么读""象数怎么推"的技术细节;再到"筮法",你会面对"50 根蓍草怎么操作""三枚铜钱怎么摇""怎么从爻象反推卦象"的具体方法——这两块对没基础的学员来说,几乎是"硬骨头"。

但《周易》之所以成为 3000 年"永恒的经典",恰恰是因为它"不只讲道理"——它同时建立了一套"用符号和数字模拟处境"的方法。孔子在《易传》里说"圣人立象以尽意",意思是"圣人设立卦象、爻象,是为了把抽象的意完整表达出来"——象数不是装饰,不是装饰,是"表达"工具;筮法不是算命,是"通过随机与象征建立处境-选择-结果"的演练机制。读懂象数与筮法,是真正进入《周易》"硬核"部分的钥匙。

象数与筮法为什么"读得懂"才能用

从课题价值看,《周易》的"象数世界"是中华文明中最早成体系的"符号决策系统"——它用 64 卦 384 爻的有限符号,模拟了人生中几乎所有可能出现的"处境-选择-结果"组合,让 3000 年前的中国人能用一套"看得见、摸得着"的方法,在"看不清未来"的时候建立决策参考。

在企业经营、家庭决策、个人成长的很多场景里,我们面对的恰恰是"看不清未来的选择"——这时,与其依赖碎片化的"经验直觉",不如借一套"成体系的符号框架"来"演练"各种可能的处境。象数给我们的,正是这样的"演练工具":用卦象和爻象来"代表"自己的处境,用筮法来"生成"当下的提示,最后回到"自己的实际情况"做决策。

本课题要传递的,不是"算卦技巧",而是"用《周易》的符号框架做决策演练"的中国式方法论——让 3000 年前的符号智慧,变成 21 世纪的决策资源。

带着什么来,会让这一讲更有收获

从学员视角看,如果你带着以下几类问题来,会从《周易》的象数世界与筮法这一讲里带走更多东西。其一,「我读过《周易》概论和六十四卦,但对卦象/爻象/象数之间的逻辑一直没搞清」——这一讲会帮你建立"卦象-爻象-象数"的完整逻辑链;其二,「我对《周易》的"算卦"部分既好奇又警惕,想知道它到底是迷信还是方法论」——这一讲会带你从中国哲学的源头看清"象数"和"筮法"的真实定位;其三,「我想要一套可操作的决策演练工具,不依赖直觉,不依赖碎片经验」——这一讲会给你"用《周易》象数框架做决策演练"的具体路径;其四,「我希望系统了解中华传统文化的硬核部分,而不只是软文式解读」——这一讲会带你进入《周易》"技术性最强""学理性最深"的一块。

本课题能帮你建立的能力,核心是「用符号框架做决策演练」的能力——一种面对不确定选择时,能用一套"中国式符号系统"把"处境-选择-结果"梳理清晰的方法。

《周易》的象数世界与筮法所在的整门课程

《周易》的象数世界与筮法是 2026 年北京大学周易管理智慧高级研修班的第三课题,建立在《周易》概论的整体认知、《六十四卦解读》的细读训练之上,是课程的"应用收官"环节,让学员在 3 天里从"整体→细读→象数应用"完成完整学习闭环。

本课程由北京大学相关院系主办,采取"集中 3 天"+"北京校本部现场教学"的方式,师资包括北京大学哲学系、首都师范大学文学院、清华大学人文学院等机构的相关学者。培训费 7980 元/人,上课地点在北京大学(本部),具体开课日期请以招生简章为准。

常见问题

Q：完全没接触过象数,也能听懂《周易》的象数世界与筮法这一讲吗?
A：可以——本课题是《周易》概论与《六十四卦解读》之后的应用环节,会从"卦象怎么画""爻象怎么读"这种基础讲起,不需要提前学过象数。

Q：学完这一讲后,我能"自己占卦"吗?
A：本课题侧重"用《周易》象数框架做决策演练"的方法论,而不是单纯"占卦技巧"。具体占断方法会在课题中系统讲解,但应用上需要结合实际场景多次练习。

Q：本课程的学制、学费、师资和报名方式是怎样的?
A：学制 3 天,培训费 7980 元/人,上课地点在北京大学(本部),师资包括北大、清华、首都师范大学等机构学者。报名可电话联系程老师(400-061-6586)或添加咨询微信 pxbbaoming。

本文更新于2026-06-13

温馨提示：本文内容根据课程简章整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。

报名联系人：程老师　　咨询电话：4000616586　　咨询微信：pxbbaoming

了解更多详情,请点击访问:2026年北京大学周易管理智慧高级研修班 课程首页