北京大学心理学高级研修班学什么？20天课程内容全解

当一个人走上一条持续精进的管理之路，最终会发现，所有的管理问题，归根结底都是人的问题。而人的问题，最终都需要心理学的视角才能真正理解。北京大学心理学高级研修班，正是为这样一群渴望在管理之路上走得更深的企业家，提供了系统扎实的心理学知识框架。

那么，这20天的密集学习，究竟涵盖哪些内容？本文将北京大学心理学高级研修班的20个课程模块逐一呈现，让您提前看清这份知识版图的全貌。

基础模块：理解自我与社会的心理规律

社会心理学——研究个体与群体在社会相互作用中的心理规律，帮助学员理解社会认知、社会影响和社会关系的底层逻辑。

发展心理学——解析人从出生到衰老的心理发展规律，理解不同年龄段的行为特征与心理需求。

人格心理学——探索个体独特心理特质与行为模式，理解人性的复杂面向，促进自我认知与人际理解。

管理应用模块：把心理学转化为领导力

领导心理学——研究领导活动中的心理现象与规律，将心理学知识转化为管理中的具体方法。

管理心理学——聚焦组织中人的心理与行为规律，解析如何运用心理规律优化管理决策、激发团队效能。

组织心理学——涵盖动机激励、团队建设、沟通技巧、冲突处理等组织行为核心议题。

沟通心理学——解析冲突与动力机制，提升学员在企业、家庭等多元场景中的沟通策略能力。

健康与干预模块：守护心理资本

压力应对与心理健康学——聚焦压力的认知机制与积极心理干预，将压力转化为成长动力。

积极心理学——围绕积极体验、积极人格特质、积极社会环境三大层面，提升主观幸福感与心理韧性。

变态心理学——研究异常心理现象与分类，理解心理障碍的诊断与干预方式。

正念干预——融合正念理论与认知行为疗法，设计本土化心理干预方案。

实践技能模块：从理论到实战

心理咨询与实务——系统讲授心理评估、咨询伦理及核心流派技术，通过实践训练提升个案干预能力。

犯罪心理学——研究犯罪心理的形成机制与行为规律，培养从心理学视角洞察问题本质的能力。

家庭治疗——解析家庭结构与角色分配，教授家庭治疗技术，从系统视角干预家庭问题。

专项应用模块：聚焦特定人群与场景

儿童青少年不良行为矫正与积极心理干预——聚焦心理资本四大资源，通过认知行为疗法等方法改善青少年心理适应能力。

家庭心理学——解析亲子互动模式与家庭环境影响，指导构建家校社协同的心理健康支持体系。

青少年厌学拒学的应对策略——结合家庭系统治疗技术，重构青少年学习认知，恢复学习动力。

教育心理学——以儿童青少年心理发展规律为核心，指导科学育儿与教育实践。

幸福心理学——解析幸福的生理与心理机制，提升学员的幸福感知与生活满意度。

常见问题

了解更多详情，请点击访问：课程首页