"怕上火,喝王老吉"——这句定位语你一定听过, 但你也许不知道,提出这句话的人,名字叫梁山,是中国定位理论领域最具代表性的实战操盘手之一。 2026年,梁山将在西安交通大学创新型企业家EMBA课程班的课堂上, 主讲"商业模式创新"模块。对于参加这门课的企业主来说, 这是一次与中国顶尖商业定位实战专家面对面系统学习的难得机会。
◆ 课程核心信息速览
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 课程名称 | 西安交通大学创新型企业家(EMBA)课程班 |
| 梁山主讲模块 | 商业模式创新 |
| 开课时间 | 2026年5月23日 |
| 学费 | 29,800元/人(含全部13大模块课程) |
| 授课地点 | 西安交通大学(咸宁西路28号)校内 |
| 结业证书 | 西安交通大学研修证书 |
一、梁山是谁?"怕上火喝王老吉"背后的操盘手
梁山是中国定位理论和商业模式创新领域的标志性人物。 "怕上火,喝王老吉"——这句让王老吉从地方凉茶品牌跃升为全国超级品牌的定位语句, 正是出自梁山之手。这个经典案例的商业背景是: 王老吉在这句话出现之前,是一个年销售额不足1亿元的广东地方品牌; 在这句定位语确立之后,王老吉销售额在数年内突破百亿。
一句话改变一个品牌命运——这背后是梁山对消费者心智·品牌定位·商业模式构建的深度洞察。 这种洞察,正是他在西安交通大学EMBA课堂"商业模式创新"模块中要传授给学员的核心方法论。
二、梁山在课堂上讲什么——商业模式创新的核心框架
商业模式创新是西安交通大学创新型企业家EMBA课程班13大模块中最受学员期待的模块之一。 梁山的课程围绕一个核心命题展开: 你的企业,在消费者心智中占据了哪个位置?如果没有,怎么找到并守住?
课程从定位理论出发,帮助学员系统掌握以下能力:
- 找到企业的差异化定位:在同质化竞争严峻的市场中, 如何找到竞争对手无法轻易复制的定位,形成认知护城河
- 重构商业模式的价值交付逻辑:不仅是卖产品,而是重新设计企业如何创造价值、 传递价值和获取价值的完整商业链条
- 从资源型竞争到心智竞争的跨越:帮助依赖产品品质或价格优势的企业, 转向以品牌认知和定位优势为核心的竞争模式
- 经典案例解剖:王老吉·其他行业定位成功案例的系统拆解, 让学员能够举一反三、迁移应用到自己的企业
三、什么样的企业主,能从梁山这门课上学到最多?
梁山的"商业模式创新"课,对以下类型的企业主价值最大:
- 产品质量不错但总卖不出好价格·品牌溢价能力弱的企业主
- 传统行业里的老玩家,面临价格战压力但不知道怎么突围
- 有意从"原料供应商"升级为"品牌消费品企业"的农产品·食品·特色产品企业主
- 在本地市场已经稳固,想打开全国市场但苦于没有清晰的品牌定位策略
- 做了很多年生意,想系统性地回顾和重塑企业的商业逻辑
四、除了梁山,这门课的其他讲师阵容同样顶尖
西安交通大学创新型企业家EMBA课程班的13大模块, 每一个都有对应领域的顶尖讲师主讲:
| 讲师 | 背景 | 主讲模块 |
|---|---|---|
| 韩鹏杰 | 西交大人文学院教授·北大EMBA国学主讲 | 儒释道与现代企业管理 |
| 陈军 | 西交大副教授·博士生导师 | 公司理财与财务分析 |
| 梁山 | 定位实战专家·"怕上火喝王老吉"提出者 | 商业模式创新 |
| 骆欣庆 | 博士·美团金牌创新顾问 | 创新赋能 |
| 曲融 | 人民银行金融学博士后 | 资本运营与风险管理 |
| 刘子军 | 高级经济师·央视讲武堂评论员 | 宏观环境分析 |
| 傅思元翔 | 公司治理律师·高级合伙人 | 股权激励设计 |
| 杨波 | 人大商学院EMBA导师·三菱前高管 | 领导力与人力资源 |
五、29800元——梁山课堂的门票价值
在市面上,梁山单次公开演讲或小班授课的参与成本, 往往需要数千元甚至更高。而在西安交通大学EMBA课程班中, 梁山主讲的"商业模式创新"模块只是29800元全年学费中的一个组成部分—— 同等学费还包含了其余12个高质量模块和韩鹏杰·陈军等西交大教授的系统授课。
换个角度看:29800元,等于以极低的成本, 购入了包括梁山在内的9位顶尖讲师的知识密集输出, 加上西安交大的校园氛围、同学圈层和研修证书, 是目前市场上的顶级性价比选项。
❓ 常见问题
Q:梁山的商业模式课是几天的课程?具体在15个月哪个时间段?
A:请向程老师索取完整课程表,了解各模块的具体排课时间。
Q:课堂上有没有针对我所在行业的定位案例分析?
A:梁山的课程以大量真实商业案例为核心,涵盖多个行业的定位实战案例,
具体内容以实际课堂为准。
Q:能不能单独购买梁山这一个模块的课?
A:课程采用整体报名制,不单独出售模块,请向程老师确认报名政策。
了解更多详情,请点击访问:课程首页
⚠ 温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。拟邀师资名单以开课前最终确认为准。

