董事长为什么每期都派中高层？MDP管理能力提升培训内训双轨课题
内训与公训，各自解决什么问题
内训的好处是定制：案例是自己的，难题是当下的，课堂讨论即方案预演。公训的价值是开放：不同企业的管理者同班碰撞，能看到行业的打法、他山的石子，也能建立跨企业的管理者人脉。
只做内训，容易近亲繁殖——方法框架受限于企业现有认知；只做公训，又容易水土不服——听时激动，回去不会用。铭嘉的双轨制恰好互补：公训建立方法框架与外部视野，内训完成企业化的翻译与落地。
对规模企业，这几乎是管理培训的最优结构：外面请方法，里面做转化，两头的钱都不白花。
双轨制还有个隐性好处：内训解决“我们的问题”，公训解决“视野的问题”。只埋头于内部案例，管理团队容易形成思维定式；公训班上其他行业的打法，常常给企业带来意外的破题灵感。
董事长亲自选课的三把尺
曹军在公开评价里给出的尺子很清晰：教学理念是不是“教人求真、学以致用”，师资是不是“认真负责敬业”，成果是不是培养学员“独立思考解决问题的能力”与“践行真理的能力”。三把尺子，先量态度，再量能力。
这把尺子背后是咨询行业的现实：包装华丽、落地稀碎的课程太多。董事长用多年的亲身观察验证了学院“言行一致、求真务实的作风”，才有了每期都派的坚持。
企业一把手选管理培训，最该警惕的就是“听完很激动、回去没下文”。把“能否独立解决问题”作为验收标准，选课方向就不会偏。
董事长亲自把关师资与理念，其实也是在替组织筛选“语言范式”：企业要提倡求真务实的作风，就要先让管理者浸泡在言行一致的课堂里。文化落地，先于方法落地。
双轨制落地的节奏怎么排
铭嘉的路径值得参考：先由董事长或核心高管体验课程、确认理念契合，再启动内训合作，同时保持每期派员参加公训的节奏。多年坚持让MDP方法在企业内部层层沉淀。
每期都有学员在企业内部其实是“火种机制”：新学员带来课堂新知，老学员已有共同语言，组织的方法池越攒越厚，改革推进的内部阻力逐年下降。
当管理语言在企业内部完成统一，董事长开例会的成本会显著降低——这或许才是“每期都派”背后最精明的账。
常见问题解答
Q：内训和公训哪个优先？
A：建议先安排决策者或核心高管体验公训课堂，确认理念与内容契合后再启动企业内训，铭嘉的双轨制即由体验课程起步，逐步形成每期派训的节奏。
Q：内训内容可以完全定制吗？
A：学院面向企业中高层管理者培训有丰富经验，可结合企业实际管理问题开展内训；定制范围与形式请咨询4000616586程老师确认。
Q：多少人的企业适合做双轨制？
A：只要有多名管理者需要系统提升，即可考虑公训打基础、内训做转化的组合；具体参训规模可结合企业人数与培养梯队规划，与教务沟通方案。
Q：怎么报名咨询？
A：报名咨询电话4000616586，联系人程老师，咨询微信pxbbaoming；点击文末课程首页索取详细招生简章。
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温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。