矛盾冲突处理艺术课程特色与背景★通过案例分析，聚焦中层干部的使命和困境，剖析矛盾冲突的根源★逐项训练矛盾冲突管理技巧：冲突处理模式、冲突处理策略14种、化解冲突9招和冲突管理反应三角★重点训练处理下属矛盾冲

管理技能提升训练课程特色与背景★通过现状分析，帮助学员了解管理实践的前沿课题，融会贯通企业管理知识★剖析管理误区，掌握企业管理的内涵，训练企业管理的基本管理方法☆现场演练常用管理工具☆现场工作坊：《战略落地

团队管理与执行力课程特色与背景★通过竞争分析，帮助学员了解团队管理的本质和执行力验收标准★结合案例，重点训练团队建设、团队精神激励、执行系统建设的具体步骤方法☆工作坊：《战略落地第一步》《执行系统建设路径

领导力与影响力课程特色与背景☆结合案例，训练带团队技巧，现场设计路径，强化团队凝聚力、提高积极性  ☆围绕企业快速发展趋势，分析领导模式迭代，通过课堂实践训练，面对领导力新挑战，更新领导力相关理念，带领学员培育

时间管理新编课程特色与背景★通过现场测试和现状分析，帮助学员了解时间管理实践的前沿课题，融会贯通时间管理知识★透过案例，剖析管理误区，掌握时间管理的内涵和时间管理的原则，训练时间管理的基本方法☆现场演练常用

创新思维培训课程特色与背景★通过游戏和案例分析，转变企业发展观念、触发自主创新动机、激活竞争意识★结合案例，有针对性地实操训练业务创新与管理创新的具体路径和具体做法  ★现场演练，聚焦流程创新、用人创新与工

执行力课程培训课程特色与背景    ☆依托教练式的培训，聚焦工作汇报与工作督导，确保清晰明了个人岗位职责、部门职能，自下而下有效执行企业各项规章制度及操作流程☆结合案例/游戏，解剖执行力彩蛋，强化执行力意识，现场

领导力课程培训课程特色与背景☆结合案例，训练领导力提升技巧，设计路径强化团队凝聚力、调动工作积极性  ☆围绕竞争冲击和企业未来发展趋势，分析领导模式迭代，通过课堂实践训练，更新领导力相关理念，带领学员培育出快

课程大纲第一部分 对基础管理和对80、90后的认识第一单元 基层管理者的角色认知基层管理者的角色错位基层管理者的核心技能部门价值的认知与基层管理者的职责定位第二单元：80、90后员工引发的管理挑战员工流失严重团队

课程大纲第一篇：积极的自我管理一、时间管理1.时间去哪儿了？2.如何进行时间管理-计划时间（个人生命计划拟订）-组织时间（建立属于自已的“时间锚”）-整合时间（平衡生活与工作的角色）-控制时间（全员结清及TNT原则）二、要