程目的：

● 通过参与一个角色认知的情景模拟，让学员自己去反思与迁移，认知管理者的角色与定位。
● 通过课程目标与自我目标的设定，让学员自我完善、自我觉察、自我超越。
● 透过情景的体验与引导，发掘出管理者的工作重点与定位，认识管理和团队。
● 团队运作时可能出现的人员合作、沟通、竞争、压力及冲突等问题进行深度挖掘、分析和找到解决方法的专业训练课程。
● 透过情景的体验引导，发掘出团队做好目标设定及目标管理的重要性，还能发现资源的不当使用所造成团队或公司的影响及破坏。
● 对于公司主管，该课程可以训练领导能力，更重要的是能够协助公司在管理、销售、沟通等方面，运用团体参与情景的方式，在不知不觉中去显现出问题，发掘出问题的根本实质，而让学员亲身体会公司的问题所在，并找到立竿见影的解决方法。
● 使学员深刻体会到以效果为导向做计划的重要性，并明确做计划的威力；
● 使学员学会如何取得有价值的信息，以及学会分析信息是否有价值；
● 使学员意识到要经常去推测“是可能的”，并明确“什么是可能”对计划/行动影响的重要性；
● 使学员清楚自己做的每一个行动与产出的关系，从而利用有限的资源达到产出最大化；
● 提升学员风险规避及压力管理的能力。

课程大纲