当前位置:首页>>企业内训>>职业技能>>(内训)妙笔生花:商务写作与呈现

(内训)妙笔生花:商务写作与呈现

课程对象

职场中基层人员,文秘助理等相关人员。

妙笔生花:商务写作与呈现课程特色与背景

课程背景:

为什么领导对您的报告不满意?

为什么下属对您的意见不明白?

为什么客户对您的方案不认同?


    有的人专业过硬,却是“茶壶里煮饺子,有货倒不出”;有的人肚子有料,却是表达混乱,不得要领。“表达缺失”是职场发展的拦路虎。职场写作力,不仅是员工的沟通力,更是职场交往的竞争力。


    本课程从“写”的技能入手,围绕公文格式(基础知识、公文规范)和公文内容(四定八法、实操演练),旨在通过系统的训练,让员工快速掌握职场写作的方法和技巧,提升企业管理和内外沟通的效果,提高员工的职场综合技能。


课程收益:

1.掌握职场写作的基本原则和方法。

2.迅速提升写作效果,让写作表达清晰有力、准确高效。

3.突破写作障碍,提高职场写作的影响力。

课程大纲

课程大纲:

第一讲:职场写作基础知识

一、公文的定义、特点和要素

二、公文种类变化及各文种适用范围

依照标准:最新《党政机关公文处理工作条例》(2012年7月1日起施行)

三、公文行文规则

1.向上行文

2.向下行文

3.联合行文

案例分析:各文种行文关系与禁忌

容易混淆文种的适用范围与区别


第二讲:公文规范基础知识

一、公文格式

依照标准:最新《党政机关公文处理工作条例》、党政机关公文格式国家标准(2012年7月1日实施)

1.怎样看公文?

公文格式各要素组成及排序

2.公文格式新旧标准的要素名称变化

3.公文格式新旧标准的要素编排变化

二、公文规范

1.三大纪律(版头):

1)标志一行无括号

2)字号六角编实号

3)向上行文有签发

2.八项注意(主体):

1)标题得当明确简

案例分析:公文标题的常见错误:文种不当、内容不清、标题冗长、词意割断

2)主送明确不越人

案例分析:公文主送的常见错误:无主送、多主送、越级送、送个人

3)正文必须在首页

4)正文全清不错乱

案例分析:公文正文的常见错误:内容不全、内容不清、语法错误、内容混乱

……

工具分享:

怎样用word制作标准格式公文?(依照客户需求讲解,可提供标准格式的word模板,让课程落地)


第三讲:职场写作四伤八法

一、目标偏

1.目中有人

1)具体期望

2)具体利益

3)具体行动

案例分析:苹果事件中的声明和致谦信

2.标题说话

1)明:指向明确

2)简:用词简练

3)并:语义并列

4)新:标题新颖

案例分析:从某集团的OA使用说起

二、材料虚

1.删繁就简

1)繁就简(删除、合并、缩减)

2)言有物(5W2H分析法、丰田五问法)

案例分析:官场的五种语言

工具分享:删繁就简三步法

言之有物五问法

2.分类有序

1)分类

案例分析:神奇的7±2 法则

2)有序(清步骤、突重点、剥细节)

(数字序号、关键动词、介绍话语、并行结构、表达顺序)

案例分析:中央军委关于渡江作战计划等问乱题的指示

三、结构乱

1.开门见山

案例分析:为什么书记的讲话被打断

工具分享:说出来的精彩:SCQA模型

2.图表说话

1)选图准(不同需求不同图)

2)要素全

3)内容精

4)标识明

(字不如表,表不如图)

案例分析:麦肯锡的图表格式

工具分享:图表分类选择表

一分钟制图口诀

四、语言差

1.情理交融

1)公文语言的六个维度:言之有料、言之有趣、言之有形

言之有道、言之有序、言之有据

2)确实重要:准确、平实、庄重、简要

专用语、成语

案例分析:从县长在开工仪式上的讲话到喊话教材

2.视觉传达

1)字体

2)段落

3)设置

4)预览

案例分析:文书不同视觉效果的比较

工具分享:文书视觉检查表

标准格式公文模板(含公文专用字体)


第四讲:常用文种实操演练

一、计划总结

1.工作计划

工具分享:动态式计划

工作计划评价六法

实操演练:找找工作计划问题点

2.工作总结

工具分享:复盘式总结

工作总结评价六法

实操演练:唐三藏的万能总结

二、请示报告

1.请示与报告的区别

2.请示的结构与写法

3.请示写作的注意事项

4.报告的四大伤

5.报告写作的结构

三、通知函件

1.忌套话,要细化。

案例分析:从《防抗强台风的紧急通知》说起

旅游通知的不同写法(给人的不同体验)

2.函的种类

3.函的结构与写法

四、记录纪要

1.会议纪要与会议记录的区别

2.会议纪要的分类

3.会议纪要的结构与写法

4.会议纪要写作的注意事项

工具分享:会议速记四技法

五、电子邮件

口诀:主有标题送文明,名日印章注件邻。

三有:有标题、有内容、有签名

六、规章制度

忌五不,要全面。

1.人员职责:不明确

2.执行标准:不量化

3.前后内容:不配套

4.执行表单:不到位

5.附则条款:不明细

案例分析:五“不”问题


联系电话:有需要内训详细报价或企业定制化内训方案的请拨打400-061-6586联系程老师

在线报名(提交表单后我们将尽快联系您)

快速查询报考条件
您的姓名: 电话: 学历: 职务: