房企授权管理与有效激励课程特色与背景

课程目的：

? 全方位认知中坚干部应有职责、扮演角色及作法，全面提升单位组织经营绩效。

? 掌握管理者的定位与职责

? 学会管理者从控制者转变为支持者

? 掌握如何有效授权技巧

? 掌握如何控制授权技巧

? 掌握激励技巧

? 掌握管理者激励的手段

课程大纲

序

号 课程单元 课程内容 时数

二 管理者从控制者转变为支持者 ? 授权对组织的意义

? 授权的六项要件

? 授权的内涵与准则

? 合理的分权与有效的授权

? 重心下移    

? 授权管理    

? 分层联动    

? 重在分工

? 授权的要点

? 领导者应尽可能授权的工作

? 领导者不应当授权的工作

? 授权的层次

? 授权的要点与模式

? 主管决定授权项目

? 清楚界定员工的职权利

? 授权后，员工承担的责任 2.0hr

三 如何有效授权 ? 有效授权八个指导原则

? 确保受权者有能力承担

? 提供必要的训练与资源

? 明确说明对受权者期望结果

? 确保受权者知道绩效衡量指标

? 透过会议报告控制进度监督进展

? 大胆放手,出问题立即纠正

? 需要介入时及时介入(收权)

? 视情况奖励,赋予更大权力

? 授权的要点与流程

? 授权工作的展开

? 目标设定          

? 结果预测 

? 沟通与派任        

? 改善与回馈

? 操控型授权的方式与作法

? 教练型授权的方式与作法

? 顾问型授权的方式与作法

? 协调型授权的方式与作法

不充分授权的几种具体情况 2.0hr

四 如何控制授权

? 控制活动的设计与实施，

? 控制政策的建立   

? 实施与这些政策相符的控制程序   

? 确认控制政策被遵从

? 行为控制

? 实体控制

? 如何跟进授权？

? 何时收回授权？

? 避免收回授权 1.0hr

五 激励的技巧 一、 激励的一般原理

? 重要的激励理论

? 人性激励理论

? 内容型激励理论

? 过程型激励理论

? 行为改造型激励理论

? 激励理论在工作中的应用

? 我国现今企业员工的需要构成

? 企业应采取的激励方法剖析

二、 员工激励的要点

? 主管用人的课题

? 赢家用人之道

? 让员工自我启发的重要性

? 了解激励与激励他人

? 部属的需求分析

? 部属的个性分析

? 部属的情绪掌握

? 部属的心态分析

? 高绩效工作者的激励因素

? 把工作做好的决心

? 认为自己的工作很重要

? 获取别人的称赞

? 展现能力给别人看

? 对工作感到兴趣

? 自我能力的挑战与证明

? 拥有好的工作伙伴

? 想取得晋升的机会

? 想得到好的薪酬

? 非薪酬性措施在激励与留才上的效果

? 公平晋升的机会

? 高效合理的工作设计

? 能够学习目前工作的新技巧

? 职业前程发展的空间

? 工作的丰富化

? 在政策决定前增加沟通机会

? 能力充分发挥

? 培训机会等资源分配之增加

? 与上司、同事之权责和工作范围划分清楚

? 员工不按要求做事的原因分析

? 正面激励部属的要点

? 反面激励部属的要点

? 激励管理的特性与功能

? 激励的程序与障碍

有效激励技巧的特性 3.0hr

六 管理者的激励手段

? 激励方案设计的程序

? 组织激励的要点

? 工作激励的要点

? 管理的机能性激励

? 员工参与管理

? 绩效薪金激励

? 弹性福利激励

? 弹性工作制激励

? 情感激励

? 行为激励

? 授权激励

? 目标激励

? 认可与赞美

? 认可与赞美的要点

? 根据人格类型进行激励

? 预防性激励技巧

? 工作开始前管理者应做的

? 工作开始后管理者应做的

? 友谊的重要性

? 帮助员工树立自我激励- 恒久的激励

? 激励低收入员工的方法

? 领导激励注意事项

? 奖励的10大误区

? 激励约束体系构建与操作介绍 2.5hr

有效激励的组织价值 ? 三大结合

? 与公司策略计划结合的激励机制

? 与公司组织变革结合的激励运用

? 与公司核心竞争力结合激励体系

? 三大价值

? 提供顾客价值

? 塑造员工价值

? 创造组织价值

案例分享与回馈 1.5hr

七 结语 Q & A