课程大纲

课程目录：

第一讲：为什么要做培训

第二讲：成功是因为良好的职业习惯

第三讲：幸福人生规划

第四讲：职业习惯之一：100%负责任

第五讲：职业习惯之二：感恩与忠诚

第六讲：课程回顾总结

课程大纲

第一讲：为什么要做培训

一、成人思维特点分析

1．成人思维的特点是——每个人都认为自己是对的！

2．对的背后，有很多误区

1）我对，并不一定符合事物的真相；

2）我对，并不代表别人一定是错的。

二、建立学习最重要的心态

1．我认为对的，不一定就是对的；

2．我认为错的，不一定就是错的。

三、学习的四个阶段剖析

四、企业培训的目的是统一

--统一思想

--价值观

--标准

--流程

--行动

--结果

第二讲：成功是因为良好的职业习惯

一、成功因为什么？

1．成功是因为习惯！

1）调查表明，人们日常活动的90%源自习惯。我们大多数的日常活动都只是习惯而已。习惯一旦形成就难以改变，所以要通过培养养成良好的职业习惯。

2）成功是因为良好的职业习惯，失败也是因为习惯（不良的职业习惯）

良好的习惯是养成的，不良的习惯也是养成的。

3）培养自己拥有良好的习惯，就是在改掉自身的不良习惯。

2．良好的职业习惯，能有效促进职业生涯良性发展。不良的习惯会阻碍你人生的发展，生活会因此而失去光彩，事业也会因此难以取得更大的成功。

二、什么是良好的职业习惯？

1．什么是良好的职业习惯？

1）使人积极向上

2）充满力量

3）清晰人生方向

4）实现人生目标

2．什么是不良的职业习惯？

1）使人消极颓废

2）不思进取

3）迷失方向

三、良好的职业习惯有哪些？

1．遵守职业道德的习惯（遵纪守法）

2．积极主动的习惯

3．相互信任的习惯

4．担当责任的习惯

5．勤于付出的习惯

6．追求共赢的习惯

7．欣赏他人的习惯

8．勇于承诺的习惯

9．感恩忠诚的习惯

10．其他习惯：

1）学习习惯

2）时间管理

3）目标管理

4）行为管理

四、如何培养良好的职业习惯？

1．坚持做7天

2．坚持做21天

3．坚持做108天

4．习惯成自然

五、拥有一张人生永远的“坐票”

每个人的运气都是他不懈追求的回报。如果你自信、执着、富有远见、勤于实践，你就会握有一张人生之旅永远的坐票。

第三讲：幸福人生规划

一、人生的目标是什么？追求幸福！

二、社会现状——物质条件越来越好，幸福指数却越来越低？

三、如何经营幸福？

1．幸福指数曲线带给我们的思考（幸福指数与金钱的关系）

第一阶段：金钱很少的时候，金钱的增加，幸福指数会显著地增加

第二阶段：金钱达到一定程度后，金钱的增加幸福指数也会增加但会变得缓慢

第三阶段：金钱增加了，幸福指数反而是下降了

启示：明确自身的阶段，从追求物质富裕走向追求精神富裕

做一个安居乐业的人！

2．幸福人生的规划

1）童年到青年，学习为主，为创造打好基础

2）青年到中年，创造为主，为享受做好准备

3）中年之后，享受生活、工作、人生的乐趣

四、我们该学习什么？

学习一：相关知识、与人相处、面对逆境、发挥强项、经营幸福

学习二：中国传统文化

1．童年学儒家文化

--学习与人相处，学会处世

2．青年学法家思想

--锐意进取，不安于现状

3．中年家思想

--知足常乐，既追求名利，又不为名利所累

4．老年学宗教思想

--追求生命的意义

五、决定人一生成就的2个商

1．情商的含义与作用

1）情商低

--通过自己努力，实现目标

2）情商高

--通过自己努力，加上他人的帮助，来实现目标

2．情商高的经典人物分析——情商高的人就是懂得配合的人！

3．情商高与低的区别

1）情商高

--坚持自己的目标

2）情商低

--坚持自己的观点

4．如何迅速提升情商

六、什么人最幸福？

1．幸福的要素：

1）健康平安

2）感官愉悦

3）帮忙他人

4）持久稳定的亲密关系

5）幸福的事业

2．幸福的事业：

做自己喜欢的，做自己擅长的，做社会需要的，并取得成就，受到他人尊重得到社会认可，过自己想过的生活。

七、如何实现幸福的事业？

1．在自己的工作领域，先努力干3-5年，让自己成为内行人

2．再努力干5-8年，成为内行人中的精英

思考题：忍受10年辛苦，难不难？

--忍受10年辛苦，与忍受一辈子不如意，哪个更难？

八、互动作业题——我是一个怎样性格的人，提升空间在哪里？

第四讲：职业习惯之一，100%负责任

一、辩论赛——自己该负多少责任？

二、通过辩论，清晰负责任是一种态度，消除对责任理解的误区

区分：负责任的态度与结果之间的关系

区分：负责任的态度与能力之间的关系

三、凡事绝不找别人的原因

1．负责任是为自己，还是为别人？

2．我们从哪里学会了推卸责任？

3．古人云：齐家治国平天下，靠什么？

4．真正的负责任，包含事前、事中、事后整个过程

1）事情没有做之前，有100%愿意去做的意愿

2）做的过程中，付出了100%的努力

3）无论结局如何，正确面对

4）总结经验教训，以后做得更好

■ 回到生活中，家庭和谐幸福，自己该负多少责任？负100%责任

■ 回到工作中，企业兴旺发达，自己该负多少责任？负100%责任

第五讲：职业习惯之二，感恩与忠诚

一、做人最重要的是什么？

二、中国传统文化的精髓:做人最重要的是感恩（感恩父母---孝）

1．君子务本，本立而道生，孝悌也者，其为人之本。

2．人为什么需要感恩？

1）人很容易感恩，又很容易忘记感恩

2）只有心存感恩，才能报答父母的养育之恩

3）只有懂得感恩，才能建立起良好的人际关系

4）感恩有利于提升自己的幸福指数

5）我们更希望别人也能感恩自己

三、感恩对于工作的现实意义

1．父子有亲

--处理好与父母的关系

2．长幼有序

--处理好与兄弟姐妹的关系，同事的关系、客户的关系

做到：财务看轻一点，话说好听一点

3．夫妇有别

--处理好夫妻之间的关系

做到：互相配合，建设家庭的物质文明和精神文明

4．君臣有义

--处理好上下级关系

做到：用心工作，把事做好

1）感恩领导最自己的信任、欣赏、支持，把人做对

5．朋友有信

--处理好朋友的关系

做到：互助、真诚

四、感恩的标准

1．尊重父母

--父母永远是对的！（领导永远是对的！客户永远是对的！）

因为父母的身份是对的，就必须尊重父母的意见

2．爱惜自己

--爱惜自己，就是感恩父母的具体表现

3．加倍努力

--有一个好的结果，让父母放心称心

五、现在该做的2件事

1．处理好家庭关系--孝

2．处理好工作关系--忠

六、移孝作忠

1．从感恩父母，到感恩领导、企业、工作，感恩万事万物

2．从承担家庭责任，到承担工作责任，到承担社会责任

3．从孝顺父母，到努力工作，最终报效祖国

七、感恩是什么？感恩是动力，感恩是力量的源泉！

八、我们的口号——努力工作、快乐生活，做一个忠孝两全的人！

课程回顾总结：

1．学习有没有用？

要求一：学以致用

2．如何做到持续行动？

要求二：持之以恒