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(内训)互联网时代下的新生员工管理

课程收益:

1.认知:互联网时代下的冲击波;

2.明确:新生代员工的管理技巧;

3.掌握:管理方式、员工心理分析;

4.收获:结合自身特点有针对性建立经营文化;


课程大纲

课程大纲

前言:难管!究竟是谁的问题

你懂现在的年轻人的心吗?

1.开锁思维:你了解我,我配合你;

2.需求理论:你满足我,我拥护你;

3.移山大法:山不过来,我就过去;

4.九型人格:没有好坏,各有功用。

第一讲:从互联网寻找管理入口

1.微博、论坛、网聊;

2.走在前面,坐在后面;

3.问在前面,说在后面。


第二讲:不要老板,但有足够的领导

1.战略原点:靠什么凝聚人心;

2.秘密武器:靠什么获得权力;

3.行为准则:靠什么赢得信任。


第三讲:聆听,不要一味说教

1.多聆听少说教;

2.听对方想说的、说对方想听的;

3.销售你的目标;

4.转换你的词汇。


第四讲:舒缓,不要激化矛盾

1.批评下属的七个禁忌;

2.如何与8种难缠的下属搞好关系。


第五讲:结果,不要约束步骤

1.定结果、锁责任、重检查、必考核

2.说清楚、问明白、写下来、要复述

3.勤计划、守承诺、勇担当、定流程


第六讲:鼓舞,不要“逆耳忠言”

1.柔性管理——连“哄”带“骗”;

2.悦耳批评——良药不苦口、忠言不逆耳;

3.需求导向——奖他所想奖、罚他所怕罚;

4.上下同欲——民主、探讨、热情;

5.效果至上——即时激励、创造感动;

6.进 化 论——创造危机感,让人自动进步。


第七讲:引导,不要直接作答

1.累在自找:累的原因与获得解放

2.三问:你说怎么办?为什么?差距在哪里?

思考:复制更多你。


第八讲:选对,不要“墨守成规”

1.经营人才:先人后事;

2.慧眼识鹰:有效选对人才;

3.内槽设置:让跳槽成积极能量。


课程总结:

1.重点知识回顾

2.互动:问与答


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