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(内训)企业内部培训师培训TTT

企业内部培训师培训TTT课程特色与背景

培训收益:

● 认识培训师的使命及责任;

● 了解内训师能力素质模型及发展方向;

● 掌握内训师课堂仪态、站、走、手势等技巧;

● 掌握精彩连连的授课技巧;

● 了解6大教学方法及教学设计技巧;


课程大纲

第一讲:企业内训师的使命

一、企业培训的战略意义

案例:高效培训的发展历程

1. 企业培训的意义

2. 企业培训的使命

案例1:GE的克劳顿大学

案例2:华为大学

案例3:平安大学

3. 企业QMP系统

演练:1分钟Mini课程

二、内训师之角色定位

1. 企业培训师的使命

讨论:德鲁克论“教与学的组织

2. 培训与教育的区别

3. 内训师的角色定位

4. 内训师的三级发展

5. 优秀培训师的6项特质

6. 培训师的4项学习要领

演练:1分钟Mini课程


第二讲:内外兼修的8项素能修炼

一、内训师专业形象塑造

1. 着装尽显专业化

2. 仪容彰显自信与魅力

二、内训师专业风范塑造

1. 站姿规范标准

2. 坐姿规范标准

3. 走姿规范标准

4. 眼神运用6法

演练:眼神的运用

5. 专业手势12法

演练:手势演练

6. 培训风范6禁忌

演练:8项素能综合演练

演练:1分钟Mini课程


第三讲:精彩连连的授课技巧

一、克服怯场的7项技巧

二、梅拉比安沟通法则

视频案例1:体验梅拉比安法则

演练:声音与语调的效用

三、强化语言3魅力

1. 体验重音与练习

2. 4项语言运用技巧

演练:1分钟Mini课程

四、闪亮登场与圆满谢场

五、课程导入6手法

六、课程收结6手法

演练:1分钟Mini课程

七、课堂互动10技巧

八、有效建立讲师威信

九、持续抓住学员

十、提问的尴尬与应对


第四讲:体验6大教学方法

一、教学目的决定教学方法

二、讲授教学法

三、讨论教练法

四、实操教学法

五、游戏教学法

演练:游戏教学法

六、角色扮演教学法

1. 角色扮演运用时机

七、案例研讨教学法

八、教学方法决定教学效果

演练:用6大教学法设计你的课程


第五讲:课前准备技巧

一、课程准备4项要领

1. 学员准备

2. 课程准备

3. 讲师自我准备

4. 教学环境准备

二、场地准备

1. 岛屿式

2. 马蹄式

3. 课桌式

4. 会议式

5. 合理安排桌椅摆放

三、培训物资准备

1. 设备准备

2. 培训教材准备

3. 辅助工具准备


第六讲:课程总结

一、常用培训效果检验

1. 课上检验3法

2. 课后检验3法

二、演练:5分钟毕业呈现

1. 通关考核标准宣导

2. 提交教学一份教学计划表

3. 导师评价


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