✅ 核心要点
- 知行省全周期学习实践是文商卓越经理人实战研修班的核心教学理念
- 围绕卓越经理人胜任力模型展开跨职能跨专业整合教学
- 学制1年每月集中2天共24天核心课程
- 地点青岛大学，2026年7月18日开课
- 咨询报名：程老师 4000616586，微信 pxbbaoming
「知行省」这三个字，是理解青岛大学MBA卓越经理人高级研修班整个教学逻辑的关键钥匙——它不是一句空洞的口号，而是贯穿整个学习周期的具体方法论。
「知行省」这个说法，具体是什么意思？
该项目围绕卓越经理人胜任力模型，采用跨职能、跨专业的整合性教学模式，强调「知-行-省」全周期学习实践。从字面拆解，「知」对应知识和理论的获取，「行」对应把所学知识应用到实际管理场景中的行动实践，「省」则对应在行动之后回过头来进行反思和总结提升。这三个环节环环相扣，构成一个完整的学习闭环，而不是单纯地「听完课就结束」。
很多传统培训课程往往只停留在「知」这一个环节——老师讲、学员听，课程结束后学员是否真正把知识转化为管理行为，缺乏后续的跟踪和反馈机制。「知行省」这套理念的价值，正在于它把「行」和「省」这两个环节也明确纳入了整个学习设计之中。
为什么要专门设计这样一套全周期学习理念？
企业管理是一门高度依赖实践检验的学问，很多管理理论听起来逻辑清晰，但真正落到具体的企业经营场景中，往往会遇到各种意料之外的复杂情况。如果学习只停留在「知道」这个层面，很容易出现「听的时候都懂，回去还是不会用」的尴尬局面。
「知行省」全周期学习实践的设计初衷，正是希望打破这种「学用脱节」的困境——通过在课程设计中主动嵌入「行动实践」和「复盘反思」这两个环节，帮助学员把课堂上学到的管理理论，真正转化为能够在实际工作中灵活运用的管理能力。
这套理念，具体是怎么落实到课程设计中的？
课程采用案例分析、角色演练等多种学习形式，这些教学方法本身就是「行」这一环节的具体体现——学员不是被动地听老师讲授理论，而是通过案例分析和角色演练，主动参与到管理情境的模拟实践中，在实践中检验和深化对理论的理解。
整合性课程方案包含管理导论、组织视角、综合领导力开发三大核心模块，且整合性课程占比高达60%，这种高比例的整合性课程设计，本身也是为了让学员能够在不同管理知识模块之间建立起融会贯通的实践联系，而不是把各个知识点孤立地记忆和学习。
◆ 知行省全周期学习理念的三个环节
| 环节 | 核心内容 | 对应教学设计 |
|---|---|---|
| 知 | 获取管理理论和知识框架 | 系统课程讲授 |
| 行 | 将知识应用到实际管理场景 | 案例分析、角色演练 |
| 省 | 复盘反思、总结提升 | 结合学习效果跟踪机制 |
理解了这套理念，对你选择这门课有什么帮助？
如果你此前参加过一些「听完就忘」的培训课程，对纯理论灌输式的学习方式感到疲惫，青岛大学MBA卓越经理人高级研修班这套「知行省」全周期学习实践理念，或许正是你需要的一种更加务实、更能真正转化为管理能力提升的学习方式。
本期课程学制1年，每月集中上课1次、周末连续两天，共24天核心课程，地点在青岛大学，开课时间为2026年7月18日。具体的课程详情、报名条件与费用信息，建议直接联系招生老师做详细咨询。可致电4000616586联系程老师，索取详细的招生简章和课表信息。
常见问题解答（FAQ）
Q：知行省全周期学习具体指什么？
A：指知识获取、行动实践、复盘反思三个环节环环相扣的完整学习闭环，而非单纯的理论听讲。
Q：这套理念在课程中是怎么体现的？
A：通过案例分析、角色演练等教学形式，以及占比60%的整合性课程设计，帮助学员把理论真正转化为管理实践能力。
Q：这门课程的学制和上课安排是怎样的？
A：学制1年，每月集中上课1次，周末连续两天，共24天核心课程，地点在青岛大学。
Q：怎么报名参加这门课程？
A：可致电4000616586联系程老师，或通过微信pxbbaoming咨询，索取详细的招生简章、课表安排及费用信息。
索要详细招生简章、课表及报名咨询
报名咨询电话：4000616586 联系人：程老师 咨询微信：pxbbaoming
⚠ 温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。
