课程定位

从研究型审计计划、业务疑点识别和系统间资料比对出发，练习审计证据核验、报告沟通和整改效果评估。

课程内容与学习重点

用风险与业务信息安排审计计划

结合审计对象、关键流程和变化事项讨论计划如何形成与动态调整。将可能影响较大的疑点列入检查重点，再判断哪些信息需要进一步向业务岗位确认。

利用AI协助梳理资料与异常

在文本阅读、数据比对和问询整理场景理解工具的作用，讨论如何发现记录完整但系统之间不一致的问题。对异常线索回查原材料，标记来源和复核结论。

把疑点变成能够说明的审计发现

区分异常、证据和结论，用业务事实、制度与记录建立判断链。结合审计报告和沟通案例讨论如何让被审计方理解问题，并明确管理层需决策的事项。

跟踪整改质量与重复问题

围绕整改、验收和复查分析为什么完成销号仍会再次发生。讨论项目负责人如何分配复核任务、安排团队协作并把共性风险纳入后续计划。

适合人群

适合企业内部审计、内控、风控与财务管理人员，以及承担审计项目管理和问题整改职责的团队成员。

开课与报名咨询

2026年11月26日至27日在深圳开课，课程安排为2天。学费4500元/人。所列为公开排期。承办机构、名额与报名安排请在报名或付款前确认。

AI可以直接生成审计定性吗？

主要用于信息整理和疑点筛查。审计结论需要原始证据、业务解释和相关责任人的复核。

可以怎样做课前准备？

可从工作中挑一个与“用风险与业务信息安排审计计划”相关的案例，记下现状、已有资料和最希望解决的问题。涉及人员、客户或项目的内容请先脱敏。

温馨提示：课程内容为拟定，具体实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。