课程定位

围绕设备、医用耗材和检验试剂等常见项目，学习把采购论证、责任分工和审计监督落实到采购过程。

课程内容与学习重点

按医疗采购场景识别约束

从医疗卫生系统采购案例入手，比较设备、耗材、检验试剂和服务项目的需求特点。讨论业务用途、现有条件和验收要求如何进入采购论证，并厘清需求部门与采购部门之间的职责。

审查文件和程序中的高频问题

围绕采购方式、资格设置、参数与评审标准核对文件，讨论有倾向性的条件、供应商质疑和评审记录缺失等情况。通过案例理解流程如何衔接，以及出现异常时如何保留审核依据。

完善设备及耗材的履约控制

结合设备配置、耗材与检验试剂的典型采购过程，讨论合同条款、验收依据和追踪记录。对照实际需求和采购文件，明确谁负责确认规格、变更和后续管理。

协同内控、财务与审计

以医院采购内部控制和专项审计为主线，研究监督部门怎样在关键环节介入。梳理职责分离、过程留痕和问题整改，使各岗位可以根据同一套资料说明具体决策。

适合人群

适合医疗卫生机构负责设备耗材、药剂、基建、信息、财务、审计、监督及招标采购的管理人员。

开课与报名咨询

2026年11月24日至28日在杭州开课，课程安排为5天。学费2200元/人。所列为公开排期。承办机构、名额与报名安排请在报名或付款前确认。

涉及临床操作吗？

主要面向采购和监督岗位，案例集中在医疗卫生机构的采购合规、内控与项目管理。

可以用同一套思路核对设备和耗材吗？

流程控制的思路可以互通，但课程会区分两类项目的需求、采购文件与验收重点。

温馨提示：课程内容为拟定，具体实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。