课程定位

围绕医疗卫生机构的设备、耗材、试剂和工程等采购场景，讨论需求形成、采购实施、履约验收及监督各阶段的职责和信息。课程以政策主题和案例研讨为主要内容。

课程内容与学习重点

认识采购政策及文件边界

了解课程所列货物、服务、需求管理和框架协议等采购制度主题，讨论不同采购项目需要识别的政策与文本。将草案与现行制度作为不同类型的课堂材料来认识。

从需求到验收看全流程

以设备、服务与工程项目为情境，梳理立项需求、采购实施、合同、履约和验收的信息衔接。课堂比较不同采购方式在案例中的使用条件与争议点。

明确招标人及协作岗位责任

围绕招标人主体责任主题，讨论资格审查、文件审核、评标材料与质疑处理中的岗位分工。将参与、审核、留痕与监督角色放在同一流程中观察。

讨论设备和耗材的采购场景

比较设备配置、进口或国产设备、维护维修、到货验收，以及耗材试剂的不同管理任务。结合库存和合同案例，认识耗材供应与验收记录为什么要与业务使用相互核对。

用内控和监督复盘采购问题

从单位内控、业务流程、纪检和审计角度复盘典型情况，讨论哪些材料可支持问题定位。重点关注业务与监督之间的交接、争议事项梳理和持续改进。

适合人群

医疗卫生单位采购、设备耗材、基建、药剂、信息、财务、法务、审计和监督人员，以及相关管理岗位。

开课与报名咨询

2026年12月16日至20日在大理开课，课程安排为5天。学费2200元/人。所列为公开排期。承办机构、名额与报名安排请在报名或付款前确认。

需要医疗技术基础吗？

课程聚焦医疗机构采购、验收和监督的管理场景。设备或临床应用可作为案例背景，具体业务问题以相应专业岗位核对为准。

温馨提示：课程内容为拟定，具体实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。