课程定位

结合干部从业务骨干走向团队管理的常见挑战，练习明确角色、承担责任、分配任务和推动团队执行。

课程内容与学习重点

管理角色与工作重心

从用户、数据、全局和结果几种视角观察同一项管理问题。练习把目标和现场情况讲清楚，找出哪些事项应由管理者拍板，哪些适合让团队成员承担。

梳理岗位职责、决策权限和结果责任的对应关系。通过具体案例观察管理者亲自包办、授权过宽和反馈不及时会给执行带来哪些问题。

自我管理、沟通与团队协作

围绕压力、时间和情绪管理讨论管理者如何保持稳定判断。结合工作对话练习区分观察、判断和要求，让反馈具体到事实和可改善行为。

把团队分歧放回任务背景，比较向上汇报、横向协调和向下指导需要说明的信息。练习确认责任、期限和资源支持，减少团队对同一件事的理解偏差。

把职责落到可跟进的执行动作

从目标拆解和授权出发安排任务检查节点，讨论对不同经验成员如何提供适度支持。用案例比较直接指令、辅导和跟进方式各自适用的场景。

通过执行复盘区分资源不足、任务标准不清和协作缺口。将问题、改进动作和反馈要求写入可追踪记录，便于后续检查是否起到效果。

适合人群

适合企业中高层管理者、部门负责人和新任管理干部，尤其适合正在推进授权、跨部门协作与团队执行的人员。

开课与报名咨询

2026年11月13日至14日在上海开课，课程安排为2天。学费4200元/人。所列为公开排期。承办机构、名额与报名安排请在报名或付款前确认。

新任管理者适合参加吗？

可结合从专业岗位到管理岗位的变化，重点学习角色、责任和沟通协作。

课程有没有实践讨论？

包含现状分析、案例讨论和管理情境演练。

温馨提示：课程内容为拟定，具体实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。