课程定位

供应商发来换厂通知，原先的联系人和合同主体都未改变，采购接到通知时还有三个订单在生产。现场需要确认这几批货从哪里发出，质量部门也需要知道新地点是否仍使用原设备、工艺和检验条件。专题从采购策略与供应商关系管理入手，用换址案例梳理风险评估和跨岗位协作。

课程内容与学习重点

第一部分 确认变化范围和受影响订单

先区分生产场地搬迁、仓储地点变化以及部分工序转移。找出涉及的产品、批次和时间范围，问清旧址库存、在制品和新的生产计划。供应方通知缺少细节时，把实际要确认的产品型号、订单和发运批次写在清单里。

将供应商回复与采购台账、质量资料和交付记录相互对照。注意同一供应商可能分多次转移设备，不同产品启用新地址的时间未必一样。把已证实的时间和供应方预估分别记录，便于计划岗位调整后续安排。

第二部分 约定哪些材料支持供货复核

根据产品和业务要求，梳理需要由供应方提供、由质量人员核查和由采购确认的资料。课堂重点讨论场地变更后如何复核代表性样品、产能和检查条件，是否还要补齐关键人员或运输方式的变化说明。

用模拟订单比较先消化旧址库存、少量验证新址供货和按计划分阶段切换几种安排。每种都标注可能出现的库存和交货风险、验证节点和责任人。实际是否放行与更改合同等事项以组织审核和有关要求为准。

第三部分 让过渡期能够独立回查

在切换台账标识订单、承诺日、计划发出地点、实际批次与质检状态。对同时从两处供货的期间，明确资料怎样识别不同来源。建立过渡检查日程，使接手人员知道下一次联系供应商前要查看什么。

过渡结束后复查连续几批的实际到货、发货差异和问题处理。若发现新址交付表现与先前假设不符，保留原判断和修正说明，确定是否需要追加观察，再讨论后续合作安排。

练习用一份供应商换址通知、三个在办订单和一份样品复核记录，学员核对哪些订单已明确去向，哪些事项需由对方补资料，最后写出适合采购与质量共同使用的一页切换表。

适合人群

适合采购、供应商管理、供应商质量、计划及仓储协调人员。可携带匿名采购通知或供应商变更记录。训练材料以教学案例为主，便于不同制造行业换用自己的条件。

开课与报名咨询

本专题的开课时间、地点、学制及学习费用详询。咨询时可以说明所在岗位、已有经验和最想练习的业务问题。

主体和价格都没变也要复查吗？是否以及怎样复查取决于新址改变了什么。主体未变不能说明生产、检验或发运条件都相同。可先确认影响范围，再选需要核实的项目。

过渡期订单太多如何简化？可按产品或供货批次分组，优先查交付关键和场地仍不清楚的订单。分组依据应能写清楚，以便补查时回到具体订单。

温馨提示：课程内容为拟定，具体实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。