用营运资本、偿债、获利和现金流四条分析线索读懂报表,再以股东回报六环分解检查经营与风险。本期安排:2026年10月29日,上海。
| 开课日期 2026年10月29日—2026年10月30日 | 开课地点 上海 |
| 学习费用 4680元/人 | 学制 2天 |
课程定位
从财务管理而非单纯记账出发,连接资产负债表、利润表和现金流量表。结合营运资本Excel分析、财务比率、杜邦分解及企业案例,讨论资金效率、信用风险与经营回报之间的关系。
学习收获
- 学习从财务角度观察企业经营问题。
- 识别财务报表阅读重点。
- 理解报表数字背后的经营含义。
- 识别营运管理中可能存在的问题。
- 利用财务报告寻找经营改善的切入点。
- 建立与财务人员沟通的分析语言。
课程特色
- 结合行业、业务、产品三个层面的营运资本分析及Excel分析表格,穿插国美、德隆、茅台、五粮液和现金流量表案例讨论。
- 案例数据和历史企业事件用于财务分析教学,不作为当前投资结论或回报保证。
课程模块
第一模块:引言
- 1)财务的目标
- -记账只是手段,管理控制才是目的
- -财务报表的种类和作用- 外部报表/内部分析报表
- -财务与其它部门的关系
- 2)从财务管理的角度重新审视资产负债表
- 3)从财务管理的角度重新审视利润表
- 4)公司财务分析的核心思路
- -一个起点:市场
- -三大方面的运作:花钱、占用钱、占用谁的钱
- -两大结果:风险和回报的平衡
- 讨论:
- 世界第一商家沃尔玛流动比例<1,其管理的法宝在哪?
- 中国建设银行资产负债率达94%,为什么能生存?
第二模块:营运资本分析——有效控制资金效率及风险
- 1)国际先进的营运资本分析
- 2)运用营运资本进行财务报表的详细分析
- 3)营运资本分析方法
- -行业:代表性行业的营运资本分析
- -业务:主营业务及非主营业务营运资本分析
- -产品:不同产品的营运资本分析
- -实用工具:营运资本EXCEL自动分析表格
- 4)资金周转危机
- -为什么会发生资金周转危机
- -资金周转危机的类型
- -如何应对
- 案例:
- 从运营资金管理分析看陈晓接手后的国美是否比黄光裕好?
- 德隆集团资本运作的失败与德隆系的崩溃案例分析
第三模块:偿债能力分析--有效控制企业信用风险
- 1)企业流动资产与流动负债分析
- 2)偿债能力分析指标
- 3)流动比率和速动比率
- 4)利息保障倍数
- 5)资产周转率
- 案例:茅台和五粮液那个企业的偿债能力强?
第五模块:获利能力分析--有效提升管理效率、控制经营风险
- 1)企业获利能力的分析指标
- --ROI,ROA,ROE
- --EVA:企业在创造财富还是在毁灭财富--业价值风险控制
- 2)获利能力与财务杠杆--负债经营的效率及风险控制
- 3)发展能力分析--自我维持增长与风险控制
- 4)财务比率综合运用
- -杜邦分解及财务比率金字塔
- -财务比率指标自动分析表格
- -财务报表综合解读:
- 综合运用财务指标透视公司运作
- 案例:5个不同行业的世界有名的公司,其经营有道,赚钱有术的秘密在哪?
第六模块: 现金流量表 分析——现金风险控制
- 1)现金流量表的关键编制逻辑
- 2)企业的三大现金活动分析
- 3)从不同现金活动之间的关联关系看企业运作及风险
- 4)从现金流量表各种比例关系看企业运作及风险
- 5)现金流量表数据同资产负债表、利润表数据的结合分析
- 6)经营活动流量的直接法和间接法的管理分析作用
- 7)实务应用:利润重要还是现金重要
- 案例:
- 青岛海尔公司现金流量表的质量分析
- 西安北方电器(集团)有限责任公司现金流量表解读
第七模块:股东回报系统的六环分解
- 1)利润回报:少花钱,多赚钱
- 2)加速周转:少占用钱,多收钱
- 3)融资策略:占用谁的钱
- 4)利息成本:占用银行钱的成本
- 5)营业外事件:非正常因素的影响
- 6)社会成本:合理节税
适合人群
非财务专业的管理人员。
师资信息
Jason老师,管理学学士、金融硕士,具有约三十年的外企财务与工厂运营管理经历,曾任企业中国区财务经理、财务总监及欧洲食品企业运作总监,工作涉及快速消费品、包装、石油新能源、进出口耐用消费品OEM、医学实验室服务、现代农业和建筑行业。熟悉中国会计制度、税法及IFRS,参与预算内控、成本核算、现金流管理、外部采购和企业并购,曾建立百事集团亚太区土豆种植项目成本核算体系,参与HONG LEONG GROUP、Bakkavor集团内部审计及2016年建业科技新三板上市、山东Halo和广州Car收购项目等。具体历史岗位时段、完整姓名及当期安排以正式通知为准。
课程咨询与报名
了解本期课程安排、师资及报名事项,请联系新中华学习网:400-061-6586,也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。
温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。
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