从班组长角色、PQCDSM与4M1E看日常管理,再讨论现场问题和时间安排,利用GE活力曲线、团队六要素及成熟度诊断选择员工管理方式,把文化、激励和育选用留连接起来。本期安排:2026年12月11日,天津。
| 开课日期 2026年12月11日—2026年12月12日 | 开课地点 天津 |
| 学习费用 3900元/人 | 学制 2天 |
课程定位
面向生产一线主管,以角色转换、现场管理和员工团队三条线,结合案例、测评及练习讨论管理方法。现场计划、物料等八类议题为可选研讨主题,具体安排根据当期课堂确认。
学习收获
- 认识一线主管的现场作用与管理职责。
- 理解管理有效性指标并学习员工士气提升。
- 认识车间文化和工作环境的管理作用。
- 运用GE活力曲线理解员工分类管理。
- 比较三种领导风格及其适用情境。
- 学习一线主管时间管理方法。
- 从团队六维度诊断现状并讨论团队建设。
- 学习按员工成熟度选择情境领导策略。
课程特色
- 包含角色案例、士气头脑风暴、刚柔并济演练、成熟度测评、高效一天练习及团队梳理。
课程模块
角色转换与班组管理
- 通过吴昆虎案例理解管理、自我激励及班组长职责,讨论管理有效性。
- 联系PQCDSM、4M1E、员工士气与工作环境,进行角色定位和执行力刚柔并济演练。
- 讨论核心素质和职业心态,并测评自身成熟度。
现场管理实务
- 通过李部庆案例建立现场全局观,研讨日常问题分析与解决。
- 可选主题包括现场计划、物料、效率、设备、质量、改善、安全及5S,依当期安排开展讨论。
- 学习班组长时间管理要领,完成《班组长高效的一天》练习。
员工与团队管理
- 通过红旗班案例和团队视频认识领导内涵、班组长影响力及文化建设。
- 运用GE活力曲线、团队六要素识别重点员工,讨论分类管理和育选用留。
- 比较领导风格与成熟度,联系情境领导判断不同员工的管理需要。
- 讨论二十条员工激励方法,结合案例完成团队梳理及管理要点练习。
适合人群
生产主管、车间主任、班组长等一线管理人员。
师资信息
沈老师,具有国家注册企业培训师及日本产业训练协会TWI-JM/JI/JR、MTP认证讲师相关个人背景,具有十多年生产现场管理、改善及团队建设经历。曾在跨国制造企业担任新机种导入项目负责人、工业工程经理和生产经理,参与新部门和团队组建,熟悉制造流程及现场实际。完整姓名、具体个人资格与当期授课安排以正式通知为准。
课程咨询与报名
了解本期课程安排、师资及报名事项,请联系新中华学习网:400-061-6586,也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。
温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。
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