课程定位

针对工作信息整理、创新和自我管理需求，以手绘、笔记模拟、案例和软件演示练习导图在职场中的使用。

学习收获

• 练习思维层次与联想的系统组织。
• 运用集体讨论分析问题。
• 学习创意思考的方法。
• 练习信息收集和整理。
• 利用导图组织项目推进。
• 通过联想寻找创意线索。
• 学习以导图辅助事实记忆。

课程特色

• 通过绘图、关键词、阅读会议笔记、工作计划总结及策划的小组练习开展训练。

课程模块

一、导图基础与绘制

• 认识定义、六要素、发展由来及四功能用途，比较三种类型，按阅读三步和绘制四步完成准备与练习。

二、关键词与信息笔记

• 比较传统行列笔记四不足和导图六优势，练习关键词抓取及组合。
• 按三步骤整理阅读笔记，区分记笔记与做笔记，使用会议笔记模板与视频模拟，讨论注意事项。

三、工作计划与时间总结

• 以MECE检查分类，运用SMART、5W2H及28问制作计划；结合四象限管理时间，使用六目的与总结模板开展回顾练习。

四、联想创新及策划

• 练习接龙、开花联想，通过关联性、五感和5W2H寻找思路，完成小组策划。

五、导图软件与课程回顾

• 演示iMindMap与MindMananger的操作，回顾导图在不同工作任务中的运用。

适合人群

希望改善工作效能、创新及自我管理方法的员工。

师资信息

吴老师，南昌大学工商企业管理双证MBA，具有英语、汉语言文学、人力资源管理和工商企业管理四个专业的学士背景，具备金字塔原理、结构性思维及东尼·博赞思维导图管理师等个人课程认证背景。具有十六年中国电信经历，历任设备维护、计费、商业客户、市场经营及项目、采购管理岗位，并参与员工成长辅导与内训。完整姓名及当期安排以正式通知为准。

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。