课程定位

面向需要独立处理事务的一线管理者与员工，以心理游戏和工作问题为切入点，连接事实识别、思维偏差、风险感知和行动后果。

学习收获

• 形成适合自己的洞察训练计划。
• 建立工作经验积累与反思的方法。
• 辨识信息和情境中的判断陷阱。
• 学习独立思考解决方案并评估实施。
• 在决策中兼顾行动效率与预案准备。

课程特色

• 用心理现象、工作目标描述和个人判断练习展开讨论，把当下决定与事后反思联系起来。

课程模块

一、洞察与决策的关系

• 以洞察测试开场，区分事实和表达，理解洞察构成与决策双进程，比较深思熟虑和当机立断，并联系当日工作选择。

二、记忆、知觉与信息积累

• 辨析选择性知觉、认知不协调、记忆偏差与事后判断，讨论如何建立较为客观的判断信息库。

三、问题框架与情境影响

• 通过不同提问方式理解问题可塑性、框架设计及比较判断，澄清工作目标和原则。

四、实践中的直觉

• 研究经验总结如何支持直觉，讨论风险感知、稳定与随机、控制错觉和后悔，整理决定前可检查的要点。

五、群体如何影响选择

• 分析决策责任、从众和群体迷思，练习在听取意见时保持独立判断。

六、心理陷阱与行动反思

• 辨析自信与过度自信、思维定势与证伪、坚持与及时止损。
• 从判断归因、行动后果及经验复盘三个角度，总结洞察和决策的持续改进。

适合人群

需要独立处理相关事务的企业员工和一线管理人员。

师资信息

本期公开资料暂未披露授课老师姓名及完整履历，具体师资请在报名确认时向新中华学习网核实，以正式开课通知为准。

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。