课程定位

围绕企业新媒体运营的认知、内容和用户关系，研究短视频、社群及公众号文案的衔接。课程结合运营案例、工具表格和复盘，分析从流量触达到用户持续互动的过程。

学习收获

• 梳理新媒体认知、内容、短视频及社群运营的知识与方法。

课程模块

一、商业逻辑与运营认知

• 讨论商业、互联网连接、新媒体矩阵与用户增长模型，通过个人运营案例分析渠道和机会判断。

二、短视频定位与传播

• 研究账号定位、人设与起号，结合七种拍摄手法讨论内容入门和传播逻辑。
• 通过播放及粉丝增长案例分析五类运营方法，区分案例经验与实际账号条件。

三、社群与私域关系

• 研究种子用户、社群构建表、活跃与文化，联系工具、传播和黏性的社群三角形。
• 比较不同社群运营策略，讨论线下活动、品牌形象、邀请加入及裂变关键词。

四、公众号与文案表达

• 练习选题、标题、开篇、创意及文案眼，研究灵感、五个核心技巧与故事说服。
• 结合耐克模型和SB7框架，分析认知、内容与用户行为的联系。

五、运营复盘

• 从客单价、成本、用户数和复购的关系复盘商业模型，讨论信息产品与互联网复制成本。

师资信息

姜老师，有软件开发、互联网产品创业及企业咨询教学经历，曾为中科院计算所、IBM等提供服务，并参与产品和开发者活动。教学内容涉及产品思维、用户体验、敏捷实践及新媒体运营。本期完整姓名及授课安排以正式通知为准。

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。