课程定位

课程将经营分析放到战略、客户、竞争与业务运作中，比较分析报告和财务报表的用途。结合企业模板与案例，从指标选择、问题定位到纠偏跟进和管理层表达，研究财务与业务如何形成共同的分析语言。

学习收获

• 从战略、发展阶段和商业模式确定经营分析思路。
• 学习七类经营分析工具的应用方法。
• 连接预警与偏差分析，研究经营问题诊断及改进。
• 结合企业经营分析模板练习报告组织。

课程特色

• 运用制造企业及中国电信等报告模板，分析台塑、五矿、混凝土成本及戴尔OPM案例，并进行经营汇报模拟；资料交付以当期通知为准。

课程模块

一、经营分析的价值与报告体系

• 比较经营分析、传统财务分析及财务报表，联系外部环境和公司管理需求建立体系。
• 报告内容连接预算执行、经营业绩、资产效率、持续增长和重大事项，结合台塑及制造企业模板讨论。

二、战略立足点与联动逻辑

• 运用哈佛财务分析框架、行业盈利与竞争战略分析，联系商业模式、战略目标及五矿案例。
• 比较经验评价、对比二八和逻辑诊断，使用杜邦体系、净资产收益、利润率与周转率联动。

三、七类方法与指标应用

• 练习对比、二八、规律预测、对标、因素、总体联动和图解七类方法。
• 连接收入费用完成差异、竞争优势、收入结构、毛利趋势、成本费用影响及盈利质量，讨论销售净现率与EVA，分析混凝土成本增加案例。

四、发展阶段与风险预警

• 比较成长及调整阶段的收入、规模能力质量和价值重点，联系会计分析危险信号、业务板块产品定位与现金流。
• 结合外部环境和风险评级案例，讨论分析工具与企业阶段的匹配。

五、经营问题与纠偏诊断

• 沿产品、区域和经销商三条销售主线挖掘数据，分析收入、成本期间费用及上期纠偏执行效果。
• 组合现金流、利润收入识别预警，讨论应收结构、现金转换周期及戴尔OPM，结合中国电信模板形成改善行动。

六、业务伙伴与汇报呈现

• 了解管理层和内部客户期望，以非财务语言和简单图表说明结果，研究业务支持及有效传达。
• 通过现场模拟经营分析汇报，讨论结论与业务行动的衔接。

适合人群

CFO、财务总监、业务总监、财务经理主管及报表分析人员。

师资信息

本期公开资料暂未披露授课老师姓名及完整履历，具体师资请在报名确认时向新中华学习网核实，以正式开课通知为准。

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。