课程定位

课程以人的成长和组织协作为主线，先认识经理人的环境挑战及管理对象，再逐项研讨个人、关系、团队和教练角色的八个练习方向。通过实际案例，将心态与方法放到日常管理情境中理解。

学习收获

• 系统认识管理中与人有关的挑战，讨论相应的应对思路。
• 从思维方式和管理技能两个层面，学习循序完善个人领导与协作的方法。

课程特色

• 结合实战案例讨论管理难点，串联个人修炼、人际关系及团队协作。

课程模块

一、认识管理与八项循环

• 观察经理人的时代挑战、职场人的发展需求及管理人与物的区别，理解八项修炼之间的循环关系。

二、积极心态与个人责任

• 比较积极消极的差异，联系价值观、个人影响力、责任和自律，讨论心态如何影响管理行为。

三、目标导向与个人领导

• 梳理工作生活重心、愿景和目标，用结果视角理解任务与责任，认识领导作为过程而非职位的含义。

四、要事效能与自律习惯

• 识别妨碍效能的陷阱，学习第二象限时间管理及相关工具，讨论要事取舍与工作生活平衡。

五、双赢关系与互信互惠

• 观察人际思维习惯和双赢品格，结合沟通风格测评，梳理推动双赢关系的过程。

六、同理心沟通

• 联系总印象、沟通假设和非语言暗示，运用分歧三角模型理解差异，练习同理沟通原则。

七、跨部门协作与支持资源

• 识别不同部门的立场利益及沟通障碍，诊断分歧，以三项原则处理异议，并寻找环境中的支持资源。

八、持续学习与自我更新

• 联系职业成长需求，讨论循序改进和日常更新习惯。

九、教练角色与潜能激励

• 认识他人的价值及潜能，讨论互补团队、面谈三个层次与系统支持的联系。

适合人群

企业中高层管理人员、职能部门经理、主管及相关人员。

师资信息

本期公开资料暂未披露授课老师姓名及完整履历，具体师资请在报名确认时向新中华学习网核实，以正式开课通知为准。

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。