从素养与日常习惯理解5S,逐项练习整理、整顿、清扫和清洁的原则标准,再把颜色、目视、摄影与OPL纳入PDCA推进,连接样板区、检查评价和制度化,讨论现场管理如何持续。本期安排:2026年11月25日,北京。
| 开课日期 2026年11月25日—2026年11月25日 | 开课地点 北京 |
| 学习费用 1600元/人 | 学制 1天 |
课程定位
课程面向现场管理及一线骨干,围绕5S认知、具体方法与推进实施展开。通过小组组织、方针目标、操作练习和成果展示,研究5S如何从现场活动连接到日常标准、评价和持续改善。
学习收获
- 认识5S在管理系统中的作用。
- 理解5S的内涵及重要意义。
- 辨析每个S的具体内容。
- 学习5S活动的推进步骤。
- 掌握颜色、目视等推进工具的应用思路。
- 讨论如何激发员工想法并持续开展5S。
课程特色
- 围绕小组方针目标、各S操作和PDCA推进阶段开展练习,并以小组成果展示完成总结。
课程模块
一、素养与5S认知
- 组建推进小组,确定方针、政策、目标、考核和改善安排。
- 讨论5S起源、本质、素养定义及守时间规则标准,比较益处、误区和习惯养成。
二、四项现场操作与标准
- 整理按三清、盘点判定标配及时间频率标准识别要与不要。
- 整顿使用定点定容定量与分区分类标识;清扫联系三扫、作业顺序和设备五漏。
- 清洁围绕三不原则、巩固考评稽核及常态保持,逐项开展操作练习。
三、日常推进工具
- 运用颜色、目视、摄影、VCR记录和奖惩等工具,讨论推进活动及员工参与。
四、PDCA计划与执行
- 计划阶段建立基础体系、项目方案、组织、考核标准、日程、宣传教育和启动会。
- 执行阶段建立自主管理、样板区、红牌、OPL、定点摄影、可视化及持续改善,并讨论绩效和扩大推广。
五、检查、处置与制度化
- 建立标准化体系,连接自检互检、督察评价、KPI、制度系统化及定期成果发布。
- 分析失败原因与三不原则,将5S融入日常工作并展示小组成果。
适合人群
车间主任、班组长、工段长、线长、拉长、储备干部及优秀员工等。
师资信息
段老师,具有富士康管理及企业一线改善辅导经历,曾任富士康郑州园区副总经理、富士康IE学院副院长和德龙建伍东莞厂厂长,开展过现场巡视、内部培训与管理改善。完整姓名、当前任职和当期授课安排请在报名确认时核实,以正式通知为准。
课程咨询与报名
了解本期课程安排、师资及报名事项,请联系新中华学习网:400-061-6586,也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。
温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。
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