从供应商评估与准入出发,把单一来源管理、绩效量化、供应商培育和关系协同贯通起来,结合总拥有成本与资源整合,梳理采购供应各环节的风险应对与管理重点。
| 开课日期 2026年10月29日—2026年10月30日 | 开课地点 北京 |
| 学习费用 4580元/人 | 学制 2天 |
课程定位
采购管理不只是在现有报价中作选择,还涉及供方能否持续支持质量、交付与新产品开发。本课程围绕供方管理的完整过程展开,以采购供应理论、企业内部影响因素和案例讨论为线索,分析从筛选资源到建立合作关系的具体问题。
学习收获
- 结合案例和采购供应理论,梳理企业内部条件如何影响供应商管理,并分析相应处理思路。
- 从供应链节点企业之间的协作关系审视本企业的供方工作,理解全面供应商管理的方法与方向。
课程模块
一、明确采购供应的岗位分工
- 区分寻源工作与采购执行、物料控制的职能,理解Sourcing、Buyer及MC分别承担的任务。
二、建立供应商评价依据
- 比较评估方法与标准的适用性,梳理选择供方需要考察的条件和要素。
- 通过评估体系案例,检查现行标准是否能够支持采购判断。
三、作出供应商选择决策
- 分析供方供应能力的形成因素,将选择原则与采购供应过程中的风险应对联系起来。
四、处理单一来源与指定供方
- 讨论客户指定、企业内部推荐或指定供方等情形。
- 结合案例分析单一来源及具有市场支配地位供方的管理办法。
五、把绩效评价落实到指标
- 梳理定量考核指标,并讨论定性评价如何转化为可比较的量化结果。
六、开展供应商开发与培育
- 理解开发工作的目标和方法,讨论新产品及项目定制采购如何提前准备。
- 围绕质量改善和成本降低,分析采购方能够采用的培育策略。
七、管理合作关系与供需合同
- 分析关系决策背后的影响因素及双方力量对比。
- 结合供需合同案例,讨论合同风险与招标中的陷阱。
八、保持供方管理的主动性
- 讨论如何管理供方而不被供方反向制约,并以突然断供等情境分析应对重点。
九、调整供应商资源结构
- 以总拥有成本审视采购决策,讨论供应商资源整合与VMI安排的合理性及实施方式。
十、衔接更全面的供应链协同
- 从不良品改善的战略合作案例切入,讨论供方管理如何为整体供应链管理作准备。
师资信息
王军科老师,厦门大学理学硕士。曾任杜邦项目经理及生产部长、ITT集团质量经理、IBM上海采购与供应总监,工作及咨询涉及供应商评价与培育、采购合同、生产和质量管理。授课注重课前调研、案例分析与互动讨论。
课程咨询与报名
了解本期课程安排、师资及报名事项,请联系新中华学习网:400-061-6586,也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。
温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。
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