学德鲁克：成为卓有成效的管理者（管理修炼篇）

课程定位

围绕“掌握时间”等实际教学议题，课程结合方法、业务场景与案例展开，帮助学员建立可用于工作的分析和执行路径。

课程目标

• 重构正确的系统性管理思维，清晰管理者正确的角色意识
• 激发、提升管理者达成卓有成效的积极意愿
• 掌握强化时间管理的能力的核心要点
• 建立重视贡献、关注机会的管理意识
• 提升做出有效决策、有效用人的能力

学习收获

• 重构正确的系统性管理思维，清晰管理者正确的角色意识
• 激发、提升管理者达成卓有成效的积极意愿
• 掌握强化时间管理的能力的核心要点
• 建立重视贡献、关注机会的管理意识
• 提升做出有效决策、有效用人的能力

课程模块

模块1：掌握时间

• 时间是最稀缺的资源
• 时间管理三步骤
• 专注与放弃

模块2：我能贡献什么

• 为什么重视贡献
• 管理者应该为什么而工作
• 贡献在三个关键绩效领域的体现
• 如何才能使组织获得最大绩效

模块3：着眼于明日

• 分配组织资源的原则
• 着眼于明日的策略
• 有选择的放弃，为明天配置资源
• 今日的生存与明天的发展

模块4：有效决策

• 决策是管理者的特殊任务
• 有效决策的关键要素
• 有效决策的三大误区

模块5：用人之长

• 组织的效用是使寻常的人做不寻常的事
• 重要岗位的人事安排
• 绩效评估面谈
• 辅佐上级
• 自我发展

适合人群

讲师简介

主讲讲师：何老师。工作背景：原彼得·德鲁克管理学院资深讲师 中国人民大学MBA特邀讲师 北京师范大学MBA特邀讲师 国资委总裁班特邀讲师 PersnaGlbal领导力认证讲师 连续六年担任德鲁克管理学院首席讲师 连续四年蝉联德鲁克管理学院金牌讲师 工作经历 自1995年开始，何老师先后就职于麦当劳公司、华润、艺龙网、中智集团担任服务经理、集团支持部门的运营管理、组织及人才发展等管理工作。 何老师在2007年加入德鲁克管理学院担任讲师，并获得过辛勤园丁奖。在德鲁克学院工作期间，编写了《八项基本管理技能》和《经理人与组织》两门课程的讲师手册，与黄建东老师联合编写了《卓有成效的管理者》的讲师手册，这三门课程成为了经典。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。