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SOP标准化作业及生产效率改善|2026年10月19日杭州公开课

  • 开课地点:杭州
  • 开课日期:2026/10/19
  • 学习费用:4000元
  • 学制:2天
了解标准化的定义与分类,建立和强化标准化作业的意识
开课时间
2026年10月19日
开课地点
杭州
学习费用
4000元/人
学制
2天

课程定位

围绕“标准化作业的意义”等实际教学议题,课程结合方法、业务场景与案例展开,帮助学员建立可用于工作的分析和执行路径。

课程目标

  • 了解标准化的定义与分类,建立和强化标准化作业的意识
  • 掌握标准化适用范围
  • 掌握标准化的流程与步骤
  • 掌握不同纬度的标准化的方法和工序
  • 学习改善作业流程,提升现场作业效率

学习收获

  • 了解标准化的定义与分类,建立和强化标准化作业的意识
  • 掌握标准化适用范围
  • 掌握标准化的流程与步骤
  • 掌握不同纬度的标准化的方法和工序
  • 学习改善作业流程,提升现场作业效率

课程模块

模块1:标准化作业的意义

  • 标准作业代表最好、最容易与最安全的工作方法。
  • 标准作业提供了一个保持技巧和专业技术的最佳方法。
  • 标准作业提供了一个衡量绩效的方法。
  • 标准作业表现出因果之间的关系。
  • 标准作业是提供维持及改善的基础。
  • 标准作业是防止错误再发生及变异最小化的方法。

模块2:标准化作业三要素

  • 周期时间
  • 作业顺序
  • 在线物料

模块3:SOP的主要构成内容

  • 作业名称
  • 作业目的
  • 作业步骤
  • 作业设备
  • 操作要求
  • 作业控制内容
  • 标准作业指导书
  • 作业质量标准
  • 测量工具的使用
  • 环境要求

模块4:标准作业指导书的编写

  • SOP的定义
  • SOP的作用
  • SOP编写流程
  • 流程的描述
  • SOP编写计划
  • a)SOP编写流程
  • b)SOP编写人员的要求
  • c)SOP的讨论修订
  • d)SOP试运行
  • e) SOP定稿、批准和执行
  • f)适时更新
  • SOP的内容

模块5:标准工时的制定和改善

  • 标准工时制定的基本条件
  • a)合格工人
  • b)作业标准
  • c)正常的环境和条件
  • d)正常的作业状态
  • 标准工时的作用
  • a)产品制造成本计算
  • b)生产计划
  • c)产能管理(设备管理)
  • d)生产线平衡
  • e)作业方法改进
  • f)多技能培训

模块6:经济动作应用和人机联合作业

  • 作业的动作要素分析
  • 经济动作应用
  • 十大经济动作
  • 作业工作台和物料架的设计
  • 单元工位设计
  • 合适工具的应用
  • 现场实操视频分析
  • SOE作业顺序表的应用
  • 案例分析: 对实操视频进行SOE表的应用, 实施ECRS改善行动
  • 人机联合作业分析
  • 人机作业分析表的应用
  • 一人多机的设计

模块7:作业标准运用与标准化作业实施

  • 作业标准的运用:员工操作、教育培训、管理监督
  • 标准化作业前的前提
  • 标准化作业的基础条件
  • 标准化作业与非标准化作业
  • a)标准化作业前准备——设备方面
  • b)标准化作业前准备——物的方面
  • c)标准化作业前准备——人的方面
  • d)标准化作业前准备——品质保证
  • e)作业要领书与标准作业书
  • 作业改善
  • a)实施作业标准改善的步骤
  • b)作业标准改善的着眼点

模块8:现场分析诊断

  • 缜密规划:流程改善计划与运作准则PDCA
  • 明确目标:制订投入/产出衡量标准与经济效益
  • 合理要求:拟定标准化、合理化作业流程
  • 绩效导向:稽核流程改善后的增值绩效
  • 改善执行:建立流程改善后的延续发展与监测制度
  • 习惯养成:形成良好的工作习惯SOP与企业文化

模块9:现场SOP改进流程和步骤

  • 目标设定:作业流程的目标确立
  • 作业分析:工作分解、分析
  • 优化改善:流程的改善的四项准则
  • ECRS(删除、合并、重组、简化)
  • 作业分解和分析:创新作为与维持改善
  • 流程绩效:流程的价值流程分析与绩效(KPI指标)
  • 全面导入:全面推行展开、标准化、持续追踪改善

模块10:系统解决现场效率问题

  • 解决问题的五大步骤
  • 关键管理工具的应用
  • 问题分析和评估表
  • 找出根本原因进行改善
  • 对策拟定和评估
  • 目标设定
  • 验证有效性和标准化改善对策
  • 课程总结、提问&回答

适合人群

制造型企业的质量、技术、生产、辅助部门相关人员;参与生产的工程师、主管、专员等;制定企业标准化的工程部门,工艺部门,流程优化部门,综合管理部门的专职人员等;企业一线班组长、质量工程师、生产工程师、生产主管、人力资源专员等

讲师简介

主讲讲师:张老师。特聘资深培训讲师/咨询顾问。德国乌尔姆大学工商管理和工程学双硕士,东华大学管理学硕士。同济大学机械自动化学士。曾担任多家世界500强公司中高层管理职务,熟悉制造业管理、公司营运和团队建设。目前为制造业企业管理专职培训讲师、企业管理咨询师,主讲工厂营运管理及相关管理类、生产流程管理相关技术课程,提供公开课、内训课以及管理咨询服务,同时受聘交通大学、同济大学为MBA、EMBA提供相关课程教学。;25年的授课经验,累计讲课时间超过2800天;曾为500多家国内外知名企业进行生产及相关技能的培训,其中有美国通用电气、宝钢集团、上汽集团、中国机车集团、唐山机车、徐州重工、上海贝尔、阿尔卡特、博世、西门子。

温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。

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