如果想先看清DBA课堂的含金量，这场6月公开课是很好的入口
6月6日至7日，暨南大学全球华商DBA项目将带来一场聚焦《领导力与战略研究》与《DBA概论》的校友公开课。对于已经在经营一线打拼、又希望把管理经验升级为更系统认知框架的企业家和高管来说，这种能够直接走进课堂、感受项目教学密度与师资视野的机会，本身就很有判断价值。
2026年6月6日-7日，周末两天集中开讲。
《领导力与战略研究》与《DBA概论》两大主题，同步覆盖战略思维与项目认知。
名师授课、案例研讨、互动问答结合，重视课堂讨论和管理实战连接。
暨南大学管理学院，适合希望实地感受项目氛围的企业家和高管参加。
为什么这场公开课值得去听
很多人对 DBA 感兴趣，但真正犹豫的点并不是“要不要继续读”，而是“这个项目能不能真正解决企业经营中的复杂问题”。公开课恰好是最低成本、最高效率的判断窗口。先走进课堂，先听老师如何拆解战略、领导力与研究逻辑，再决定后续要不要系统深造，往往比单纯看招生简章更有效。
暨南大学全球华商 DBA 项目本身就不是单纯强调学位概念，而是更强调研究方法训练与商业实践之间的双向打通。对企业家来说，这样的训练有价值的地方，在于它不是把经验推翻重来，而是帮助你把经验提炼成更稳定、更可复制、更能支撑长期决策的体系。
这次公开课会讲什么
本次课程时间表已经明确：6 月 6 日至 7 日，何承晓教授将带来《领导力与战略研究》，王霄教授将带来《DBA 概论》。一门课程更偏向领导者如何理解组织、战略与增长逻辑，一门课程更偏向项目本身的研究训练方式、学习路径与企业家学者培养逻辑。
这两门课放在一起，其实很有代表性。它既展示了项目在“思想方法”上的训练方向，也展示了项目在“商业问题研究化”上的基本立场。对于想判断自己是否适合 DBA 的人来说，这种组合很直观。
两位老师各自能带来什么视角
何承晓教授
拥有 30 多年信息通讯技术、工程与工业自动化行业管理经验，也有 20 多年世界五百强上市公司亚太区总监、董事级管理背景。
这意味着他的课程不会停留在抽象领导力概念，而更可能围绕企业在复杂环境中如何判断、如何组织、如何推进战略落地来展开。
王霄教授
暨南大学教授、博导，暨南大学企业家学者项目学术主任，长期关注华商企业家族、中小企业组织行为、家族传承、创新与组织管理等方向。
他的 DBA 概论，更适合帮助大家理解项目的学术结构、培养方式以及 DBA 与企业家长期发展之间的关系。
为什么不少企业家会认真考虑 DBA 这条路
原文里有一个判断很关键：DBA 的核心价值，不只是学历标签，而是帮助企业家获得解决复杂经营问题的“博士级”思维和能力。对于已经有多年实战经验的人来说，下一阶段真正稀缺的，往往不是再学一点工具，而是让自己的判断方法更成熟、研究能力更扎实、认知结构更稳。
从这个角度看，DBA 的意义至少有三层。第一层是认知升级，把碎片化经验提升为系统化理论框架；第二层是资源链接，进入高信任度的同学与校友圈；第三层是身份进阶，未来在高管教育、商业咨询、战略顾问等方向都可能打开新的职业空间。
参加规则也要先看清楚
- DBA 校友：公开课可免费参加，但席位有限，建议尽快预约。
- 非 DBA 校友：需要提前预约，并缴纳 299 元/人，每人限听一场。
- 适合对象：国内外华人企业家、高管、营销及品牌负责人，以及希望系统提升创新绩效、业务增长力与市场话语权的管理者。
报名前大家常问的几个问题
这场公开课更适合已经决定读 DBA 的人，还是还在观望的人？
两类人都适合。已经准备申请的人，可以借这次课堂提前进入项目语境；还在观望的人，更适合先来现场听一听，用真实课堂判断项目的师资风格、内容密度和匹配度。
两天公开课最大的价值是什么？
最大的价值，是把 DBA 从“概念上的高级教育”变成“可以被直接感受到的课堂体验”。你会更容易判断这个项目是不是你需要的下一步。
如果我不是校友，299 元值不值得？
如果你本身就在考虑博士级管理训练、企业家学者项目或高阶商学教育，这 299 元更像是一张高质量的判断门票。相比盲目申请，它能帮你更早看清课堂和项目本身。
这次课程和后续 DBA 申请有什么关系？
公开课不是正式学位课程替代，但它确实能帮助你更快理解项目培养方式、学习节奏和师资结构，也更方便后续决定是否继续走申请制路径。
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