深化校企合作，赋能国企发展：国网浙江省电力有限公司三级领导人员现代企业管理能力研修班在浙江大学正式启动

项目看点

• 这是国网浙江省电力有限公司与浙江大学继续教育学院首次合作举办的长期培训班，合作意义鲜明。
• 项目学制为9个月，采用“分段集中、长短结合、自学为主、辅导为辅”的学习模式，培养节奏更适合在岗干部持续吸收与转化。
• 课程体系围绕核心基础理论、企业经营管理、综合素养提升三大模块展开，并把案例教学、读书分享、课题研究和学员论坛结合起来，强调实操与成果沉淀。

启动纪实

这期国网浙江省电力有限公司三级领导人员现代企业管理能力研修班正式启动，意味着浙江大学与国网浙江省电力有限公司在人才培养、教学实践和组织能力提升上的合作，迈入了一个更系统、更深入的新阶段。对于正在承担现代企业治理、经营管理和战略执行任务的干部队伍来说，这样一门长期班的价值，不在于一次性听了多少内容，而在于能否通过持续学习真正把管理认知、经营视野和履职能力补强起来。

从项目定位来看，这期班是国网浙江省电力有限公司与浙江大学继续教育学院首次合作举办的长期培训班，核心目标非常明确，就是围绕经营管理与领导力提升，帮助学员拓展战略思维和市场竞争视野，进一步提升职业跃迁与价值创造能力，逐步打造一支“懂管理、会经营、善战略”的复合型干部人才队伍。这种培养方向，既回应了国有企业高质量发展的现实要求，也体现出校企协同育人的专业深度。

在培养机制上，这期班不是简单按传统集中授课来安排，而是把学习周期拉长到9个月，采用“分段集中、长短结合、自学为主、辅导为辅”的模式推进。这样的设计更贴近干部群体的工作节奏，也更有利于把课堂学习、自主吸收和岗位转化衔接起来。课程体系则以现代企业管理为核心，设置核心基础理论、企业经营管理、综合素养提升三大模块，每个模块都配套对应书单，让集中授课与自主学习能够形成完整闭环。

更值得重视的是，这期班在教学组织上明显强化了学习共同体和成果导向。为匹配自主学习为主的模式，项目创新设置了多项特色教学活动，并建立相应考核评价体系。围绕配发书单，班级计划开展14次读书分享会，以“读书拆书”为主线，采用小组学员领读、“世界咖啡”、授课老师指导等形式推进拆书研读；同时结合学员亲历的管理难题，把教材理论与真实场景结合起来，形成可借鉴、可落地的解决思路和实操举措。

在此基础上，班级还将分阶段推进课题论文研究，并举办“我们的管理智慧”学员论坛，遴选优秀课题成果进行现场展示。把研究成果纳入国网浙江电力咨政成果库和党校教学案例库，不仅能让学习真正沉淀为组织资产，也意味着这期班更强调从“个人学到什么”进一步走向“组织留下什么”。从这个角度看，项目的价值已经不只是培训本身，而是面向组织能力建设的一次长期投入。

从校企合作层面看，浙江大学与国家电网近年来一直在持续深化战略合作伙伴关系，并在人才培训、科研合作、资源开发、教学实践等方面不断形成名企名校合作共赢的新模式与新机制。这次研修班的开班，进一步深化了“名企+名校”的合作机制。接下来，双方将携手提升干部队伍履职能力，加快国网浙江电力党校教学体系改革和学科建设水平，为国有企业高质量发展及国家能源保障建设贡献更大力量。

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