为什么「求是启程」是研修班的开篇必学
浙江大学工商管理高级研修班把「求是启程:浙大精神与时代使命」放在开篇,核心原因有三:其一,「求是创新」是浙大百年办学的灵魂,也是中国企业家精神的核心底色;其二,「求是」精神从校史、人物、事件中提炼,是活的方法论而非空洞的口号;其三,通过「求是启程」唤醒企业家的初心与使命,为后续模块的学习奠定精神底色。
本课题是「求是启程」模块的开篇,主要回答:浙大「求是」精神的源头是什么?百年校史中哪些人物和事件承载了「求是」灵魂?新时代企业家如何理解「求是」与自身企业经营的内在关系?这些是后续所有学习的「精神坐标」。
浙大「求是」精神的百年源流
「求是」出自《汉书·河间献王传》「修学好古,实事求是」,是浙大老校长竺可桢 1938 年在贵州西迁办学时定下的校训。竺校长提出「大学是求是之地」「求是就是排万难冒百死以求真知」,把「求是」从中国传统典籍中提炼为现代大学精神。
「求是」的灵魂是「只问是非、不计利害」——做学术做企业都要「求真务实」,「在每一个细节上,做到不苟且」。在战火中办学的浙大人坚持「读书不忘救国、救国不忘读书」,这种「知识报国」的精神底色,至今仍是浙大校友的共同精神基因。
「求是启程」对企业家学员的核心价值
价值一:建立百年名校的精神坐标。企业家不仅看眼前的市场和利润,更要建立「我是谁、为什么做企业、为谁做企业」的精神坐标——这是企业基业长青的根基。
价值二:从「求是」到「求实」的经营思维。「求是」不是抽象口号,落到企业经营就是「求真务实」「实事求是」——看数据、看本质、看长期,不被短期利益诱惑。
价值三:连接浙大校友生态。通过本课题学习,企业家进入浙大校友圈层,与 800+ 校友共享资源、共谋发展,实现「单兵作战」到「生态共进」的升级。
本课题的师资与学习方式
师资由浙江大学校内专家+浙江大学校友企业家+浙大校史研究学者共同组成,从「校史研究+精神传承+企业经营」三个维度深度解读。
学习方式:课堂讲授+校史馆参访+西迁办学遗址研学+校友访谈+课后反思,「听+看+走+谈+思」五位一体的学习方式,让「求是」精神从「知识」变成「体感」。
学习时长:1 天课程,8 学时,地点设在浙江大学校内(紫金港校区/西溪校区/玉泉校区),穿插校史馆和西迁办学旧址参访,让学员在浙大校园内「沉浸式」感受求是精神。
常见问题
Q：浙大「求是」精神的源头是什么?
A：源自《汉书》「实事求是」,1938 年由竺可桢校长在西迁办学中定为核心校训,百年传承为「求真务实、只问是非、不计利害」的现代大学精神。
Q：企业家为什么要学浙大校史?
A：校史是精神坐标,校史中的「求是」人物和事件是活的方法论,能给企业家「在每一个细节上做到不苟且」的经营启示,让企业走得远、走得稳。
Q：本课题要学多久?
A：1 天课程+校史馆/西迁办学旧址参访,共 8 学时,是整个研修班的「精神奠基」课,适合作为第一堂课来上。
Q：企业家学员最大的收获是什么?
A：建立「求是」的精神坐标、进入浙大校友生态、连接「求是」与「求实」的经营思维,让企业在不确定环境中保持定力与方向。
本文更新于2026-06-13
温馨提示：本文内容根据课程方向整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。
报名联系人：程老师 咨询电话：4000616586 咨询微信：pxbbaoming
