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徐凯文老师讲什么?华夏思源危机干预课程里的“空心病”与自杀风险评估

徐凯文老师讲什么?华夏思源危机干预课程里的"空心病"与自杀风险评估
徐凯文老师讲什么?华夏思源危机干预课程里的“空心病”与自杀风险评估
"空心病"这个词,近年来在心理咨询行业里被反复提起,指的是一种深层价值感缺失、意义感空洞的心理状态。徐凯文老师是国内最早系统研究"空心病"现象的学者之一,他在华夏思源危机干预课程中,将这一前沿研究与实际咨询技能深度结合,帮助学员建立对当代心理危机更深层的理解,以及更专业的干预能力。

一、徐凯文老师与"空心病"研究

徐凯文老师是国内临床心理学领域的资深专家,长期从事心理咨询与危机干预的临床与教学工作。他在大量咨询案例中发现,相当比例的青少年及年轻来访者,并非简单的情绪问题,而是呈现出一种深层的价值感和意义感的缺失——他将这一现象命名为"空心病"。

在华夏思源危机干预课程中,徐凯文老师不仅分享这一现象的临床观察与研究成果,更重要的是,教学生如何识别"空心病"背后的心理动力学机制,以及如何在咨询中建立有效的关系基础来回应来访者的深层需求。"当一个人告诉你他感觉活着没有意义,你的第一反应不应该是给建议,而是去理解这种'没有意义'背后的原因是什么。"徐凯文老师说。

二、危机干预三步法:从识别到处理的专业路径

危机干预是心理咨询师必备的核心能力之一。华夏思源课程体系中,徐凯文老师主讲的危机干预模块,系统涵盖以下内容:

第一步:识别与评估。包括焦虑及抑郁障碍的识别、精神分裂谱系障碍的识别、双相情感障碍与神经发育障碍的鉴别,以及应激及相关问题的评估。徐凯文老师特别强调:"很多心理咨询师在咨询室里遇到有自杀风险的人,却因为缺乏系统的评估训练而没有察觉,这是最危险的事情。"

第二步:自杀风险评估。这是危机干预中最核心也最敏感的环节。课程会详细讲解自杀风险评估的标准化工具、高风险指征,以及如何在咨询中以专业且不失温度的方式与来访者讨论自杀这一议题。

第三步:危机干预三步法。识别危机事件类型、建立安全计划、实施干预措施,是危机处理的标准流程。徐凯文老师通过真实案例,演示如何在极短的时间内做出正确判断,以及如何与家属和工作团队协作完成危机处理。

三、为什么危机干预是每个咨询师必须掌握的能力?

很多初入行的心理咨询师以为,危机干预是"专科"技能,自己做普通咨询就不会遇到。但徐凯文老师在课程中反复提醒:在真实的咨询室里,你永远不知道下一位来访者带着什么样的处境走进来。婚姻破裂、亲子冲突、校园霸凌、职场困境——任何一种都可能在一瞬间触发危机状态。

华夏思源心理咨询师初级实战全能班(250623)的危机干预模块,由徐凯文老师等资深临床心理专家联合授课,融合理论、案例与实操三位一体,帮助学员在两年的学习周期内,循序渐进地建立完整的危机识别与干预能力。

课程:华夏思源心理咨询师职业能力水平评价项目·初级实战全能班
师资:徐凯文、崔耀、毕希名、高云鹏等30+名师大咖联合授课
模块亮点:危机干预三步法、空心病识别、自杀风险评估
学制:3年系统培训 | 热线:400-061-6586
联系人:程老师 微信:pxbbaoming

四、常见疑问

问:危机干预课程只有徐凯文老师一个人讲吗?

答:危机干预是华夏思源课程中由多位老师共同承担的模块,其中徐凯文老师主讲"空心病"研究与自杀风险评估,其他师资(包括高云鹏、崔耀、杨发辉等)分别讲授不同类型的心理障碍识别与干预策略。

问:没有医学背景,能学会危机干预吗?

答:可以。课程设计充分考虑了非医学背景学员的需求,从基础理论讲起,逐步过渡到实操技能。只要认真学习并参与练习,两年内可以建立基本的危机识别和初步干预能力。

问:学完课程能独立接危机个案吗?

答:华夏思源的课程目标是培养执业胜任力,但危机个案因其敏感性,通常建议咨询师在积累一定经验后再独立承接。课程中会专门讲解转介原则和与医疗团队协作的规范,这是比独立接案更重要的执业底线。

问:课程是人上课还是看录像?

答:华夏思源课程以实时直播+录播回放结合的方式进行,部分核心模块由授课老师亲自直播讲授,学员可与老师实时互动,并参与课后讨论和答疑。

问:如何报名这门课程?

答:拨打招生热线400-061-6586,或添加课程顾问微信pxbbaoming,联系人程老师,为您发送详细的课程简章、学时安排和报名流程。

危机干预能力,是咨询师的底线,也是最高守护

跟随徐凯文等名师,从"空心病"识别开始掌握这门生命必修课

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