第三天为什么走进康养社区做现场教学？烩设计适老化改造和居家养老专题研修班实地研学课题

图纸上看得懂的尺寸，到了现场往往才有体感。走廊到底多宽才不局促、扶手高度差几厘米手感如何，只有走一遍才知道。

为什么是“游走式”讲解

课程说明中提到，走进当日将由王晨老师带领学员游走社区、实地讲解。游走意味着路线本身就是教学内容：从入口到公共空间，再到居住单元，学员跟着一条真实动线走过，感受空间衔接处的处理。

两家社区为什么要都看

同一天看两家，是为了提供对照。康养社区在定位、规模与服务模式上各有侧重，现场比较比课堂描述更能说明差异，也能避免学员把某一种做法当作唯一答案。

课堂上讲过的内容在现场怎么印证

前两天讲的无高差、防滑、灯光、扶手、门窗、收纳与开关插座，都能在实地中找到对应处理。带着清单去看，比走马观花收获大得多。课程本身就强调“学习不止于理论，更在于实践中的每一次领悟”。

这类研学对设计师的特别价值

设计师平时接触的多是单个住宅项目，较少有机会系统观察成规模的适老化环境。现场研学补齐的正是这一块视野，也能为方案沟通提供可引用的实例。

康养项目经验与行业走向

王晨老师具备十余年康养项目设计经验，课程也安排了“看中国康养项目设计的变迁”这一节，现场教学与行业分析互为补充。

报名时建议确认的事项

第三天涉及外出参访，建议在报名时确认集合方式、参访安排与当期是否调整。课程说明中已注明，主办方可对课表做合理化调整。

适合谁来学

想系统了解适老化环境实际做法的设计师、地产与养老社区从业者，以及关注康养项目落地的管理者。

常见问题解答

第三天去哪里现场教学？

课程安排全天沉浸式现场教学，上午为上海昆仑邸康养社区，下午为浦东椿树人家康养社区，由王晨老师带队实地讲解。

现场教学与课堂内容是什么关系？

前两天讲授的改造手法可在地现场印证，课程采用课程＋实战的教学模式，强调突破传统课堂界限。

怎么咨询课程与参访安排？

可拨打报名咨询电话4000616586，或添加咨询微信pxbbaoming，联系人程老师。

如果想进一步了解这门课程，欢迎咨询烩设计烩设计王焱-王晨-适老化改造和居家养老专题研修班。

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温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。