2026烩设计适老化改造和居家养老专题研修班第5期9月18-20日在上海开课

第5期课程解决的核心问题

很多家庭真正开始考虑适老化改造，往往是在老人摔倒、起夜困难、洗浴不便或照护压力明显增加之后。但对设计师和康养从业者来说，专业价值应该更早介入：在空间动线、光照、地面、防滑、收纳、门窗、扶手和辅具配置上提前判断风险，让家庭环境更适合长期居住。

这次研修班的课表从老龄群体认知出发，先讲群体共性与差异，再进入居家适老化改造的目标、原则和步骤。课程不是把适老化理解成“老人房装修”，而是把用户研究、行为分析、健康管理、社会支持、空间细节和项目落地放在同一个框架里。

三天课程怎么安排

第一天上午由王焱老师主讲《老龄人群的群体性认知与用户研究》，重点讨论老龄群体认知共性与差异、老龄用户行为研究的跨学科方法论，以及认知友好型服务系统设计策略。随后王晨老师进入居家适老化改造模块，讲为什么选择居家适老化改造、常见认知误区、概念界定、改造目标、原则和步骤。

第一天下午继续围绕居家适老化从细节到全屋展开，包括老人常见生理、病理、心理与精神特点，面核细节、地面防滑、适老灯光照明、适老温度环境，扶手系统、门窗系统、系统收纳和适老开关插座系统，以及玄关、卫生间、厨房、餐起空间、卧室、阳台等分空间改造。

第二天课程进入分病理改造、辅具基本知识与使用，以及实践案例剖析。课表里明确提到脑卒中、认知症、帕金森症、截肢、视觉障碍、听觉障碍等场景，也会讲移动辅具、就寝辅具、排泄辅具、入浴辅具和生活辅具。下午通过两个人的家、三十年日记里的家、维持独立的家、兼顾照护与交流的家等案例，帮助学员理解不同家庭结构和照护状态下的改造方法。

第三天安排上海标杆养老社区实地教学，上午考察太平梧桐人家康养社区，下午考察上海昆仑郁康养社区，并围绕“运营驱动设计”的核心理念做现场教学。结业典礼则完成学习收束和证书颁发。

两位导师的侧重点不同

王焱老师是清华大学美术学院博士，任华东理工大学艺术设计与传媒学院工业设计系系主任、用户研究中心主任，也是上海市工业设计协会副会长。他在本期课程中更偏学术研究、用户研究和服务系统设计，适合帮助学员建立对老龄人群的基本理解。

王晨老师是中国居家适老化设计先行者、实践标准推动者，也是时生设计创始人、日本福祉住环境顾问、上海市建筑学会养老建筑研究专业委员会委员，并受聘为上海交通大学国际化养老产业高级研修班特聘讲师。他的课程更偏居家改造细节、辅具应用、案例拆解和项目现场经验。

哪些学员更适合参加

学习这门课要带着项目问题来

适老化改造很容易被误解为“标准件叠加”，但真实项目往往没有一套模板能直接套用。老人身体状态、家庭照护方式、原始户型、预算、审美偏好和施工条件都会影响方案。带着正在服务的客户案例、机构空间问题或家庭改造困惑来学习，会更容易把课堂知识转化成可执行方案。

尤其是第三天的养老社区现场教学，适合重点观察公共空间、居住单元、服务动线、交流场景和安全细节。对于设计师来说，现场看到的不是单个节点，而是“空间如何支撑运营”的完整关系。

常见问题