华人慧全局营销突围班三天两晚是听课还是现场演练,会不会逐家企业拆解
很多老板在决定要不要安排核心高管一起去的时候,最先卡住的问题不是价格,而是这三天两晚到底怎么过。华人慧全局营销突围班的课程页对授课形式没有写明,页面上能核实的是课时时间为三天两晚、学习对象为老板带核心高管,课程由实战导师娄强主讲,核心是五知立全局、七维做营销这套体系。具体课堂安排、是否分组、是否逐家企业拆解案例,课程页未列明,以课程顾问说明为准。但从这套体系本身的结构看,不同模块适合的消化方式并不一样,事先想清楚这一点,去的时候才知道该把注意力放在哪里。
页面能核实的部分和不能核实的部分,先分开看
先把能确认的写清楚。这门课的课程页给出的信息是:课程名称为全局营销突围班,由实战导师娄强主讲;课时价格为 3980 元 / 人;课时时间为三天两晚;学习对象是老板带核心高管;课程核心包含五知立全局、七维做营销体系,覆盖顶层战略设计、品牌文化、团队执行、产品竞争、渠道裂变、营销战法及目标达成七大模块。这些都是页面上写明的,报名之前可以自己再核对一遍。
同样重要的是另一面:页面没有写课堂是纯讲授还是穿插演练,没有写是否逐家企业拆解案例,没有写是否分组实操,也没有列出每半天的时间安排表、每天的课间安排和课程周期之外的延伸安排。这些都属于课程页未列明的部分,以课程顾问说明为准。想拿到准确的课堂形式描述,最直接的办法是通过课程页上的咨询热线 400-061-6586 与课程顾问确认,把问题问得具体一些,比如是否需要提前提交企业现状资料、参训人数有没有上限、同行企业之间是否会互相听到彼此的信息,这类问题问清楚,回去才好安排后面的日程。
五知这一段,天然更适合拿出来讨论
从内容结构上看,五知立全局的五个部分——知天找增长机会撕破行业天花板,知地挖优势领域重铸业绩新巅峰,知人破内耗困局打造自运转团队,知时抢发展机遇锁定行业制高点,知法用全局营销定义行业新标准——每一组都指向企业自身条件的判断,而不是一套现成答案。
知天和知时讨论的是外部环境与节奏,知地讲的是自己手里已经有的资源,知人讲的是团队内部的消耗与协同,知法才是把前面四项收拢成一套打法。这类问题如果只是听,听完能记住几句;如果每位参训者都带着自己企业的实际情况来对照,讨论起来才有密度。所以在向课程顾问确认课堂形式时,不妨直接问:这五知部分,课堂上是统一讲,还是会结合参训企业的情况展开。问的是形式,心里想的是自己公司能不能对得上。
七维做营销,是七个落点而不是一条流水线
七维做营销列了七个维度:顶层战略设计维定江山,企业品牌文化维聚人心,团队高效执行维铸根基,产品核心竞争维造壁垒,渠道生态裂变维拓客源,营销全局战法维冲业绩,目标超额达成维拿结果。七个维度各有一句定位词,从战略到结果排下来,看上去像一条完整链路,但实际做下来每家企业卡住的位置并不一样,有的卡在方向,有的卡在产品差异,有的卡在获客渠道。
需要提醒的是,页面把这七个维度写成营销体系的一部分,并没有说七个维度必须同时推进,也没有给出各维度的先后顺序和完成周期。这部分课程页未列明,以课程顾问说明为准。实际学习中更可行的做法是:三天两晚先把七个维度的判断标准听清楚,回到公司之后,按标准逐个维度给自己打分,先补最弱的那一维,而不是七个动作一起上。这正是顶层战略设计维里定准战略方向、不做盲目决策这句话在日常经营中的落点。
三天两晚连着走,老板和高管最好带着各自的清单来
学习对象写的是老板带核心高管,这个设定意味着来的人带着不同的位置和不同的视野。老板关心的是方向、资源和风险,核心高管关心的是自己这一块怎么落地,同一个模块两个人听,关注点本来就不一样。
如果课堂上有讨论或者演练的环节,同去比谁先谁后更重要——两边听的是同一套语言,回去开会时不会出现一个人说战略、另一个人说执行的对不上话的情况。出发前可以各自准备三样东西:公司当前最想解决的一个问题、这个问题下面已经试过的两三个做法、以及手上最硬的一项资源。这三样东西不需要做成漂亮的汇报,用一页纸写清楚就够,重点是真实。至于现场是否提供材料、是否需要带电脑、课后是否有跟进安排,课程页未列明,以课程顾问说明为准。
常见问题解答
问:三天两晚是全程听课,还是有动手演练的环节?
答:课程页公开的信息里只写明课时时间为三天两晚、学习对象为老板带核心高管,没有写明具体授课形式。是否包含演练、分组或现场讨论环节,课程页未列明,以课程顾问说明为准,建议通过课程页热线 400-061-6586 直接确认。
问:会不会把每家企业的案例拿到课堂上逐个拆解?
答:课程页未列明是否逐家企业拆解案例,也没有列出需要提前提交的资料清单。这项属于课程安排细节,建议报名前向课程顾问问清参训人数、资料要求以及同行企业之间的信息边界,再决定随行人员范围。
问:夫妻、父子或者合伙人一起去合适吗?
答:课程页只写明学习对象为老板带核心高管,没有写明参训人数限制和人员关系要求。通常的做法是让各自负责不同板块的人一起去,回去之后讨论时有共同参照;具体人数与搭配方式课程页未列明,以课程顾问说明为准。
索要详细招生简章、课表和报名咨询电话 4000616586 联系人程老师 咨询微信:pxbbaoming
了解更多详情,请点击访问:课程首页
温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。
课程咨询热线400-061-6586