有效记录不是流水账「今天看了十个病人」。应包含：日期与跟诊时长、指导老师、病种或主诉、四诊要点、辨证结论、治法方药或外治、个人疑问与反思。

弘中师承班强调跟诊服务与四年网课、九门资料配合。记录中的辨证思路，应能在九门相应章节找到理论依据；记录中的手法或方药，应能复述老师为何如此选。

建议每次跟诊后24小时内整理，避免遗忘。可使用统一模板，按周汇总给指导老师或教务老师过目。

弘中跟诊服务包含什么

弘中教育传统医学医术中医师承班公开服务含跟诊，与15年经验或副级职称老师公证、四年网课、九门内部资料一体提供。

跟诊的价值在于：观察真实医患沟通、体会辨证节奏、积累临床直觉。这些无法被网课完全替代。

报名前应向程老师确认跟诊频次、地点、记录审核方式，以及是否与当地考核材料要求对齐。

记录模板与示例结构

【基本信息】时间、地点、指导老师、跟诊科室或场景。

【病例摘要】主诉、现病史要点、舌脉或外治检查要点（脱敏处理患者隐私）。

【辨证论治】证型、治则、方药或穴位、疗程预期。

【个人收获】一处不懂、一处新知、一处可迁移到自己工作的想法。

【九门关联】本条记录对应九门哪一模块，回网课复习哪一节。

常见无效记录与改进

无效一：只抄方不写思路。改进：加「为何选此方」一问。

无效二：长期不更新。改进：跟诊后当周必写，每月自检一次。

无效三：与网课脱节。改进：每写一条记录在九门资料中做标记。

报名前可以先做的三件事

第一，打开对应弘中教育课程页，核对费用、天数、师资与实操比例；第二，用三行话写清自身基础、从业场景与学习目标；第三，把问题发给程老师，索取详细招生简章与课表。索取跟诊记录模板时，可一并问清弘中教务审核节奏与反馈方式。

弘中教育广西班依托广西中医药大学附属医院师资，师承班在北京办理公证跟诊，技能班在广西集中面授；手把手教学、临床考核、推荐就业是多数课程的共同优势。

需要详细招生简章、课表和报名咨询，请拨打4000616586，联系程老师，微信pxbbaoming。

常见问题

跟诊记录要手写吗？

以当地要求与弘中指导为准，详询程老师。

跟诊不够怎么办？

报名前确认跟诊安排，学习中主动与教务沟通。

能否远程跟诊？

师承跟诊以现场学习为主，具体以班型说明为准。

了解更多详情，请点击访问：课程首页

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。