"《坛经》一共十品,是按什么顺序排的?"这个问题看似在问目录,其实在问整部经的逻辑。
先把十品原样列出来
广鉴学堂王德峰-解读《坛经》智慧课程的页面把十品逐条列出:行由品第一——"一切众生,悉有佛性";般若品第二——"凡夫即佛","烦恼即菩提";疑问品第三——何为"功德";定慧品第四——"定是慧体,慧是定用";坐禅品第五——禅定心安;忏悔品第六——"自性五分法身香"、"无相忏悔"、"一体三身自性佛";机缘品第七——"诸佛妙理,非关文字";顿渐品第八——南能北秀,顿渐分殊;护法品第九——立足当下,肯定人生;付嘱品第十——明心见性、自性即佛。
十品之间是怎么递进的
第一,行由品交代来历。它讲的是六祖的出身与得法经过,解决"这门法从哪里来"。第二,般若品立宗旨。一句"凡夫即佛""烦恼即菩提",把整部经的立场先摆出来。第三,疑问品答问。以"功德"之问为代表,处理学人最常见的误解。第四,定慧品讲体用关系。"定是慧体,慧是定用",说的是修行中两个面向不可分割。第五,坐禅品讲方法,落到"禅定心安"这四个字上。第六,忏悔品处理过去,讲"无相忏悔"与"一体三身自性佛"。第七,机缘品讲接人方式,点出"诸佛妙理,非关文字"。第八,顿渐品辨法门差别,即南能北秀的分殊。第九,护法品讲态度,落到"立足当下,肯定人生"。第十,付嘱品收束,回到"明心见性、自性即佛"。
课程为什么按这个顺序讲
第一,先有来历再有主张。行由品放在最前,是为了让后面的话有出处。第二,先立宗旨再答疑问。般若品定调,疑问品才有可答的角度。第三,先讲体用关系再讲方法。定慧品的"体用"是坐禅品方法的前提。第四,先处理过去再讲当下。忏悔品在护法品之前,顺序不可颠倒。第五,十品并非各自独立,而是一条由"从哪里来—主张什么—怎么修—怎么落地"的线。第六,课程页把十品逐条列出并各配一句要旨,正是要让人先看见整体,再进入细部。第七,具体讲授顺序与课时安排以官方课程页及当期授课安排为准。报名咨询电话4000616586,联系人程老师,微信pxbbaoming。
课程基本情况
广鉴学堂王德峰-解读《坛经》智慧课程地点为上海,学费29800元每人,含教材费、茶歇费、场地费与午餐费;主讲人为广鉴学院特聘教授、复旦大学哲学学院教授王德峰。报名咨询电话4000616586,联系人程老师,微信pxbbaoming。
适合谁来了解
具体讲授顺序与课时安排以官方课程页及当期授课安排为准。
十个品读通了,就明白这不是十篇文章,是一条修行的路。
常见问题解答
Q:《坛经》十品从行由品到付嘱品是一条什么线,广鉴学堂王德峰《坛经》智慧课程按什么顺序讲?
A:课程页列出的十品:行由品第一"一切众生,悉有佛性";般若品第二"凡夫即佛""烦恼即菩提";疑问品第三 何为"功德";定慧品第四"定是慧体,慧是定用";坐禅品第五 禅定心安;忏悔品第六"自性五分法身香""无相忏悔""一体三身自性佛";机缘品第七"诸佛妙理,非关文字";顿渐品第八 南能北秀、顿渐分殊;护法品第九 立足当下、肯定人生;付嘱品第十 明心见性、自性即佛。递进关系:行由品交代来历(解决"这门法从哪里来");般若品立宗旨("凡夫即佛""烦恼即菩提");疑问品答问(以"功德"之问为代表);定慧品讲体用关系;坐禅品讲方法(落到"禅定心安");忏悔品处理过去("无相忏悔""一体三身自性佛");机缘品讲接人方式("诸佛妙理,非关文字");顿渐品辨法门差别(南能北秀);护法品讲态度(立足当下、肯定人生);付嘱品收束(明心见性、自性即佛)。课程按"先有来历再有主张、先立宗旨再答疑问、先讲体用关系再讲方法、先处理过去再讲当下"的顺序展开。
Q:怎么咨询课程?
A:可拨打报名咨询电话4000616586,联系人程老师,微信pxbbaoming,索取详细招生简章与课表。
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温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。

