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张广义、达瓦次仁同行:广鉴学堂西藏研学7月24日-30日启程,奔赴雪域溯源千年文明

张广义、达瓦次仁同行:广鉴学堂西藏研学7月24日-30日启程,奔赴雪域溯源千年文明

7月24日-30日,广鉴学堂将开启西藏研学之旅。对很多人来说,西藏不只是一个旅行目的地,更像是一处会把人带回内心深处的地方。雪山、圣湖、古寺、经幡与高原文明共同构成了一种极强的精神场域,也让这次西藏研学拥有了远超普通出行的意义。

这一次,我们希望带大家从“看风景”走向“懂文化”,从“到过西藏”走向“真正理解西藏”。通过课程学习与实地探访结合的方式,去触碰这片土地背后的历史沉淀、信仰结构与文明脉络,也让每一位同行者在行走中重新安顿自己。

为什么这次西藏研学值得认真走一趟

很多人去西藏,是为了看见辽阔;而真正的研学,会让大家进一步理解辽阔背后的文明深度。我们这次安排,不只会带大家走到布达拉宫、大昭寺、羊卓雍措、卡若拉冰川、扎什伦布寺与珠峰大本营等核心地点,更重要的是让这些地点之间形成一条完整的认知主线:西藏的历史如何形成,藏传佛教如何影响当地社会,雪域文明如何在漫长时间中延续出独特的精神秩序。

当学习和行走结合在一起,很多原本停留在书本或印象中的概念,都会慢慢变得具体。西藏研学真正珍贵的地方,就在于它能让大家在路上完成对文化、信仰与自我状态的重新整理。

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两位导师同行,既有引路,也有学术深度

本次研学由张广义院长带队。张广义院长长期专注企业家教育与全球人文研学,对跨文化认知、文明观察与学习路径设计有丰富经验,擅长把一段旅程真正组织成一场可沉淀、可转化的学习过程。

达瓦次仁教授长期从事藏族历史、文化与民俗教学科研工作,对西藏文明有扎实而深入的研究。本次行程中,他将围绕《藏文化与藏传佛教》展开专题分享,帮助大家从更系统的角度理解所见所闻,不只知道“是什么”,更理解“为什么”。

张广义、达瓦次仁同行:广鉴学堂西藏研学7月24日-30日启程,奔赴雪域溯源千年文明

这次行程有哪些核心亮点

  • 名师授课:由藏文化学者现场讲授西藏历史与藏传佛教,形成更完整的认知框架。
  • 实地研学:走进布达拉宫、大昭寺、扎什伦布寺、珠峰大本营等核心场域,把课堂延伸到真实文化现场。
  • 人文溯源:通过博物馆、罗布林卡等场景,理解雪域文明的形成、延续与表达。
  • 知行合一:把理论课程、文化观察、景观体验与个人沉淀放在同一次旅程中完成。

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7天行程如何展开

  • 7月24日:上海飞抵拉萨,适应性休息,进入高原节奏。
  • 7月25日:达瓦次仁教授专题课程《藏文化与藏传佛教》,并探访西藏博物馆、罗布林卡。
  • 7月26日:走进布达拉宫、大昭寺,晚间观看《文成公主》实景剧。
  • 7月27日:前往羊卓雍措、卡若拉冰川,之后转往日喀则。
  • 7月28日:深入珠峰大本营、绒布寺等重要场域,近距离感受高原壮阔。
  • 7月29日:返回日喀则,走访珠峰自然保护区、扎什伦布寺。
  • 7月30日:思董会交流后返程,完成整段旅程的回看与收束。

这条线路兼顾节奏、内容与体验,既有高原人文的纵深,也有自然景观的震撼,更重要的是让每一段移动都服务于整体认知的建立。

张广义、达瓦次仁同行:广鉴学堂西藏研学7月24日-30日启程,奔赴雪域溯源千年文明

哪些人适合参加

  • 对西藏历史、藏文化与信仰文明有持续兴趣,希望系统理解而非浅层打卡的人。
  • 希望通过一次高质量人文研学,让自己从繁忙节奏中抽离出来、重新沉淀的人。
  • 愿意和同频同行者一起,在旅途中学习、思考、交流与观察的学习者。
  • 希望把文化认知、人生感悟与现实判断重新连起来的人。

西藏不是一趟适合匆匆而过的行程。真正值得的,是在这片土地上把脚步放慢一点,把心安静一点,把原本模糊的东西看得更清楚一些。

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常见问题

1. 这次更偏旅行,还是更偏学习?

底层是研学。我们会安排专题课程、文化讲解与实地探访,重点不是走马观花,而是让旅程本身成为一个完整的学习过程。

2. 对西藏文化不了解,也适合参加吗?

适合。这次路线与课程本身就是为帮助大家建立基础理解而设计的,只要您愿意认真走、认真听、认真感受,就会有很大收获。

3. 这次人数多吗?

本次限招20名,额满为止。如果您希望锁定席位,建议尽快联系程老师了解具体报名安排。

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