很多制造业老板都有同一个困惑:新技术上了,材料换了,模具也重开了,产品在展会上看着不比别人差,可客户就是不买。研发没错,错的是研发开始的地方——不是从技术出发,而是从一个被验证过的痛点出发。谷仓爆品战略班在第二天上午专门讲在真实场景中挖掘痛点、避免伪需求,这篇文章把这一段讲透。
核心要点
- 课程原话:在真实场景中挖掘痛点,避免伪需求,并配套讲痛点挖掘的常见方法。
- 常见偏差:从技术出发、从会议室出发、从竞品出发。
- 验证标准:痛点要能对应具体动作,而不是抽象感受。
一、研发没反应,多半是起点错了
企业在投入研发之前,通常已经有一个判断:用户需要更快的、更省的、更耐用的。这个判断看起来合理,但很少经过真实验证。
结果就是技术指标上去了,用户没有感知。比如把噪音降低了两分贝,参数表上很漂亮,用户在家里其实听不出差别。
课程把痛点挖掘放在换思路、选赛道、明画像之后,是因为前三个环节决定你在哪个场景找人、找什么人,只有这两件事定了,痛点才有挖的基础。
还有一层更现实的原因:研发部门的考核指标通常写在技术侧,改进多少、合格率多少。指标本身没错,但它不会告诉团队这个改进对用户到底值不值钱。
这几条偏差还有一个共同点:都跳过了用户这一步。技术、会议、竞品都是二手信息,只有用户的使用现场是一手信息。
二、什么叫在真实场景中
真实场景指的不是看到用户在用什么,而是看到他在哪里卡住。卡住的地方,通常有几个明显特征:动作中断、重复尝试、临时替代、放弃。
举一个很普通的例子:一个人用工具装东西,装到一半停下来去找别的办法,这就是卡点。这个动作背后往往就是痛点,而且是他自己未必会主动提的痛点。
在会议室里,你听到的是用户对问题的描述;在现场,你看到的是问题本身。这两种信息的分辨率完全不同。
还有一条容易被忽略的现场观察:看用户向谁求助。他打电话给谁、问哪家店、在哪个群里发照片,说明现有的解决路径在哪一环断掉了。
现场观察也有讲究,最好连续看两个不同时段。同一个动作在早上和晚上可能完全不一样,只看一次容易得出片面的结论。
三、三个便于落地的排查动作
第一个,看售后记录。退换货理由按频率排序,排在前三项的往往就是真痛点,比任何问卷都直接。
第二个,看用户自己的改造。凡是用户买回去后动手改的地方,都是产品没做好的地方。这项信息通常散落在客服聊天记录里。
第三个,看竞品的差评。竞品差评里反复出现的抱怨,就是你还没解决的痛点,也是你最容易切入的位置。
这三个动作都不需要额外预算,只需要把已经存在的数据认真读一遍。
补一句:整理完这三个来源,最好写成一页纸,只留出现频率最高的五个问题。写成十页的报告,反而没人真正用它。
三个来源里,售后记录的样本质量最高,因为它是用户付过钱之后的真实反馈,不像问卷那样可以随手勾选。
这三件事做完,最好再带着结论去现场对一次。数据和现场互相印证,痛点才算坐实;只有数据没有现场,容易把统计噪音当成规律。
四、挖到痛点之后怎么用
痛点挖出来,下一步不是马上加功能,而是判断它值不值得做成产品差异点。判断标准有三条:出现的频率、造成的损失、用户愿意为此付出的代价。
三条都强,才值得投入。只有一条强,往往只能做成一个卖点,撑不起一款产品。
课程紧接着讲定价值,就是把这层判断落成一句话:这个产品解决谁的什么问题。能说出这句话,产品企划才算立住。
值得提醒的是,痛点做完产品之后还要回到现场再验一次。原来的卡点是不是真的通了、有没有引出新的麻烦,这些只有用户知道。
需要说明的是,课程的具体班期、地点、师资与费用,页面提示需在报名前确认;本文依据公开课纲介绍内容,不代为描述未公开的授课细节,也不承诺经营结果。
最后提醒一句:痛点挖得再多,也要落到一个能做出来的产品上。挖到做不出的痛点,等于给自己添焦虑。
还有一条给决策人的提醒:痛点是挖出来的,不是投票投出来的。开十个会讨论用户需要什么,不如一个人蹲在用户身边看半小时。
常见问题解答
Q:研发投入为什么没换来销量?
A:常见原因是研发起点是技术而不是被验证的痛点。参数提升如果用户感知不到,就很难转化为购买理由。
Q:怎么在真实场景中挖痛点?
A:看用户卡住的瞬间:动作中断、重复尝试、临时替代。也可以从售后记录、用户自发改造、竞品差评三处数据入手。
Q:这门课讲哪些环节?
A:按课程页公开提纲,六个环节为换思路、选赛道、明画像、挖痛点、定价值、攒口碑。具体讲授细节以当期课表为准。
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