产能过剩先看用户是否变化

行业越成熟，越容易出现相似产品、相似价格、相似渠道。老板如果只盯着同行怎么做，很容易被卷进同质化竞争里。

对处在产能过剩、同质化竞争和价格战中的传统行业老板来说，产能过剩与新市场不是一个口号，而是每天都会遇到的经营判断。产品怎么卖、客户从哪里来、利润为什么薄、内容为什么不转化、团队为什么越忙越乱，都需要回到增长模型里重新梳理。

新市场不一定等于新行业

博商管理科学研究院张琦新商业驱动增长落地班围绕中小企业在复杂环境中的增长困境展开，核心关注赚钱、收钱、值钱三件事。课程从增长本质、企业增长乏力原因和底层增长模型讲起，延伸到企业灵魂6问、战略工具、第二增长曲线、战略定位导航图、波士顿矩阵、波特五力、价值链分析、SWOT和PEST等方法。课程还会讨论新国货品牌创新、品牌6定模型、新媒体时代流量运营、盈利产品重组、收入模式创新、低成本嫁接新媒体、全域流量架构，以及从公域到私域的流量池建设。张琦老师是新商业架构师、全域流量架构师。

围绕产能过剩与新市场，课程的价值在于把老板熟悉的业务现象重新放进战略、产品、品牌、流量和成交的结构中。不是只听一个热闹案例，而是看清自己的企业到底在哪里卡住。

新型媒介会改变获客路径

很多企业做增长容易走偏：一会儿追平台红利，一会儿学爆款打法，一会儿增加销售压力，最后没有形成自己的底层方法。张琦新商业驱动增长落地班更值得关注的，是它把战略工具、品牌创新、产品组合和流量结构连起来看。

产能过剩不是没有机会，而是企业需要重新识别新市场、新媒介、新用户和新的价值表达方式。如果课堂上能带着自己的行业、产品线、渠道和团队问题来听，回到公司后就更容易把方法转成行动。

增长模型要跟外部环境同步更新

适合共同参加的人，通常包括企业老板、总经理、市场负责人、销售负责人和产品负责人。老板负责判断方向，市场负责品牌和内容，销售负责线索与成交，产品负责人负责产品组合和价值表达。几类角色一起听懂，增长才不会变成某一个部门的单点动作。

如果只能先安排一两位核心成员参加，也建议选择能推动业务复盘和内部协同的人。增长课程听懂不难，难的是让企业回到自己的经营现场持续执行。

咨询时说明竞争格局

课程页展示开课时间为2026年7月26日，地点深圳，学制3天2晚，课程售价3.98万元；当前新排期、名额和上课地点以程老师确认为准。咨询时可以把企业行业、产品结构、客户来源、当前增长困境和最想解决的产能过剩与新市场告诉程老师。

报名不是买一个流行概念，而是给企业一次集中梳理增长逻辑的机会。课前问题越具体，课堂中的工具、案例和答疑越容易沉淀成自己的行动清单。

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