2026年管理者创新思维怎么训练？北京大学骆欣庆老师创新思维与创新能力提升课题拆解
导读："创新不是灵感偶发,而是可以通过方法、机制和团队协同持续提升"——这是骆欣庆老师2026年3月27日在北京大学AI与企业数智化工商管理高级研修班9班讲的核心方法论。本文从"训练管理者创新思维"的角度,把这个课题的实操拆给准备报名的企业家听。
2026年企业一把手面对的"创新挑战"跟过去完全不同:不是"想不想得到新点子",而是"能不能持续把创新变成可复制的组织能力"。绝大多数企业的"创新焦虑"不是没有创意,而是创意出不了实验室,落不到业务里。
骆欣庆老师作为创新思维与创新管理应用实践专家、曾任A股上市公司首席创新官,长期跟踪"创新从概念到落地"的全过程。她在北大研修班讲的《管理者创新思维与创新能力提升》——正是2026年企业创新焦虑的"解药"。
管理者创新思维,4个可训练维度
第一个可训练维度,"问题识别能力"。骆欣庆老师会把"识别真问题"翻译成可训练的方法论——从市场信号、客户反馈、组织内部矛盾,管理者怎么系统性地发现"真正值得创新的问题"。
第二个可训练维度,"机会判断能力"。创新不是"想到就做",而是"判断值得做"。管理者怎么从一堆"想法"中筛选出"真正值得投入资源的机会"——这是创新思维的核心能力。
第三个可训练维度,"方案设计能力"。从机会到方案,中间需要"创意+逻辑+可行性"的系统设计——骆欣庆老师会讲"方案设计阶段怎么避免常见陷阱"。
第四个可训练维度,"落地推动能力"。创新不是"提案",是"做出来"——骆欣庆老师会讲"怎么从方案到试点到复制扩张"的推动力。
2026年训练创新思维,跟过去有什么不同?
2026年AI时代,创新思维的"训练对象"已经扩展——不只是"老板一个人想",而是"AI+老板"协同想。骆欣庆老师会讲"AI怎么成为创新思维的放大器"。
更关键的是,2026年企业需要的"创新"不再是"灵感偶发",而是"持续产出"——这要求企业把"创新思维"从"个人能力"升级为"组织能力"。骆欣庆老师会讲"组织级创新思维的搭建方法"。
常见问题
问:2026年管理者创新思维怎么训练?
答:4个可训练维度——问题识别能力、机会判断能力、方案设计能力、落地推动能力。骆欣庆老师会把"创新思维"翻译成可训练的方法论。
问:骆欣庆作为A股原首席创新官,讲训练创新思维有什么特色?
答:她讲的"创新思维训练"是"组织级方法论",不只是"个人能力培养",强调把创新从意识升级为能力。
问:2026年训练创新思维,跟过去有什么不同?
答:AI时代训练对象扩展为"AI+老板"协同,创新从个人能力升级为组织能力,从灵感偶发升级为持续产出。
问:听完这个课题,能立刻用上的工具是什么?
答:通常包含问题识别清单、机会判断矩阵、方案设计SOP、推动落地复盘表等。具体工具以现场分享为准。
问:这个课题什么时候上?
答:课程公告显示时间为2026年03月27日,地点为中国。具体以研究院当期课表为准。
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