一套方法值不值得学，最有说服力的往往不是理论推演，而是有没有企业真的靠它拿到了结果。

AACTP国际注册行动学习促动师（ICF）认证特训营的简章，开篇就用几个案例回答了“世界500强企业如何受益于行动学习与促动技术”这个问题。

简章引用的四组案例

西门子——简章表述为：“西门子公司通过组建行动学习团队，把问题交给了自己的高潜力领导人才，一年之内在咨询费用上节省了300万～400万美元，此外还产生了1100万美元的成本节约。”

通用电气——“杰克·韦尔奇在其自传中谈到，GE通过把各种培训变成行动学习（Action Learning），从而使这些学生成为公司最高管理层的内部咨询师。”简章还提到：“长治久安的通用电器公司的秘诀‘群策群力’，改变了世界的微软公司建设的‘团队精神’，和连续31年盈利的西南航空公司开发的‘绩优关系’，都是这种集体智能的具体例子——是卓有成效的组织促动法。”

案例背后的共同逻辑

把这几个案例放在一起看，共同点很明显：它们都不是把问题外包给咨询公司，而是把真实难题交还给组织内部的人去解决。西门子节省的咨询费用，恰恰是因为高潜人才自己承担了原本要外购的智力工作；GE培养出的是“内部咨询师”；群策群力、团队精神、绩优关系，指向的都是集体智能的组织化调用。

简章据此给出了对这项认证的定位：“AACTP国际注册行动学习促动师认证，被誉为职业经理人的第一认证。世界500强中300多家是英国国际管理协会的行动学习企业会员。”需说明的是，上述案例均为课程简章引用的第三方企业实践，用以说明方法论的行业应用背景。课程费用9800元/人，学制3天，郑州开课。想索要详细招生简章和课表，可拨打4000616586，联系人程老师，微信pxbbaoming。

常见问题

这些案例课程上会详细讲吗？

简章将这些案例列在课程背景部分，具体的课堂讲授安排，建议致电4000616586向招生老师索要详细课表了解。

中小企业也能用行动学习吗？

简章引用的多为大型企业案例，具体在中小企业的适用方式，建议致电招生老师详细沟通评估。

案例中的数据可靠吗？

上述数据为课程简章引用的第三方企业实践表述，具体来源与统计口径建议致电招生老师详细核实。

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温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。